《争做时间的主人》PPT

《争做时间的主人》PPT

燕子去了，有再来的时候；

杨柳枯了，有再青的时候；

桃花谢了，有再开的时候。

然而有一样东西却一去不复返。

它能给勤奋者留下智慧和力量，

给懒惰者留下空虚和懊悔。

它像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。

它就是——时间。 

因此，我们要珍惜时间，让它给我们留下智慧与力量。

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我们的班级：

这是一个温暖的集体，在这个大家庭中，老师们辛勤培育我们，指引我们成长，教导我们做人，为我们健康快乐地成长洒下了辛勤的汗水，付出了毕生的心血。在这个大家庭中，同学们互助互爱，共同努力。当有人学习遇到困难时，总有同学帮他补习；当有人摔跤跌倒时，总有同学伸出援手；当有人考试成绩退步时，总有同学在劝说鼓励……我们一起面对困难，一起接受荣誉，风雨同舟，同舟共济。在这个温馨和谐的集体中，我们逐渐长大，不仅学到了知识，更懂得了做人的道理。在这个大家庭中，绝大多数同学都珍惜时间，争当时间的主人。

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请出班级里坚持早到校的梓韩同学，说一说她是怎样安排一天的学习时间。

这个游戏对我们的人生有什么启发？你有什么感想？

自我诊断：自己或身边的同学在学习时有哪些浪费时间的现象？

根据了解，我们班在学习时浪费时间主要有以下几种表现：

1、面对一大堆作业，不知从何处下手；

2、做作业时刚写不了几个字，就跑到厨房里、厕所里转；

3、听到周围有点动静，就研究上半天；

4、做题时做着做着就跑神了；

5、觉得自己反正是完不成学习任务了，于是干脆不学；

6、不自觉地会做小动作，比如转笔，比如在书和本子上乱写乱画。

7、利用晚自习时间闭目打盹，或做与学习无关的事

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1、早上不赖床

2、应有效利用零星时间：如排队打饭、 等 洗澡等 

3、根据自己的实际情况，为自己制定学习目标和学习计划，合理安排时间，明确学习的方向

4、加强自律，全身投入，养成习惯

5、课堂上要集中注意力，提高听课效率

6、同样科目不要安排太长时间，不同学科交替做。

7、注意合理休息：每过一个小时休息10分钟

8、注意适当的体育锻炼

9、难题不花太多时间

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（1）班委、团委积极行动起来，带动、鼓励和督促大家投入到期中复习中来；

（2）每位同学根据自己的实际学习情况对本学期的期中复习进行规划，按照一个总计划，一周一个小计划的原则进行实际的安排，可以邀请老师或同学进行监督

（3）学习积极分子要起模范带头作用，争取更多的同学能主动有效地利用零碎的时间进行学习

（4）自习期间集中精力，尽力克服外界影响，不做与学习无关的事情；

（5）建立学习互助小组。班里将组建10个学习小组，组长分别是：余思潜、余佳琪、洪舜婷、蔡浣琳、肖叙弘、张冰儿、王仪、陈浩填、曾伊玲、黄烨纯，每组7-8人，自选组长。名单下周一上交。各组成员相互监督，共同提高。各组开展学习竞赛，并通过期中考试进行检测，对进步明显的小组成员予以表彰。

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光阴的故事

春天的花开秋天的风以及冬天的落阳

忧郁的青春年少的我曾经无知的这么想

风车在四季轮回的歌里它天天地流转

风花雪月的诗句里我在年年的成长

流水它带走光阴的故事改变了一个人

就在那多愁善感而初次等待的青春

发黄的相片古老的信以及褪色的圣诞卡

年轻时为你写的歌恐怕你早已忘了吧

过去的誓言就象那课本里缤纷的书签

刻划着多少美丽的诗可是终究是一阵烟

流水它带走光阴的故事改变了两个人

就在那多愁善感而初次流泪的青春

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