《大气圈与大气运动》从地球圈层看地表环境PPT(第1课时)

《大气圈与大气运动》从地球圈层看地表环境PPT(第1课时)

第一部分内容：课标阐释

1.运用图表等资料,说明大气的组成和垂直分层,及其与生产和生活的联系。(综合思维、地理实践力)

2.运用示意图等,说明大气的受热过程与热力环流的原理,并解释相关现象。(综合思维、地理实践力)

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大气圈与大气运动PPT，第二部分内容：自主预习

一、大气圈的组成与结构

1.大气圈的组成

(1)组成:干洁空气、水汽和固体杂质。

(2)作用

2.大气圈的分层

(1)依据:大气在垂直方向上的温度、密度及运动状况的差异。

(2)大气分层

A代表对流层,空气对流运动显著。

B代表平流层,空气以水平运动为主。该层的臭氧层被誉为“地球生命的保护伞”。

C代表高层大气,空气密度小,有若干电离层。

链接生活对流层的高度在不同纬度地区和不同季节有何差异?

提示:对流层的高度有纬度差异和季节变化。低纬度地区较高,高纬度地区较低;同一地区,夏季高于冬季。

二、大气的受热过程

1.两大热源

(1)根本来源:A太阳辐射。

(2)直接来源:B地面辐射。

2.两大过程

(1)地面增温:大部分太阳辐射透过大气射到地面,使地面增温。

(2)大气增温:地面以长波辐射的方式向大气传递热量,使大气增温。

3.两大作用

(1)削弱作用:大气层中水汽、云层、尘埃等对太阳辐射的反射、吸收和散射作用。

(2)保温作用:C大气逆辐射将部分热量还给地面,从而对地面起到保温作用。

链接生活苏轼的《水调歌头·明月几时有》中写道“高处不胜寒”。你能运用所学的大气受热过程的知识,解释其中蕴含的科学道理吗?

提示:地面辐射是低层大气主要的热量来源,“高处”离地面较远,吸收的地面辐射较少,气温较低。

1.判断题

(1)大气圈中氧气的含量是最多的。(　　)

(2)地面辐射是短波辐射。(　　)

(3)含量最多的氮气能吸收紫外线,被称为“地球生命的保护伞”。(　　)

(4)平流层的气温随高度增加而增加。(　　)

(5)阴雨天气大气逆辐射更强。(　　)

答案:(1)×　(2)×　(3)×　(4)√　(5)√

读地球表面受热过程示意图,完成2~3题。

2.图中字母表示大气逆辐射的是(　　)

3.近地面大气的热量主要来自

A.aB.bC.cD.d

解析:第2题,a是到达大气上界的太阳辐射;b是被大气削弱后到达地面的太阳辐射;c是地面辐射,大部分被大气吸收,使大气增温;d是大气逆辐射,补偿地面辐射损失的热量。第3题,结合上题的分析,近地面大气的热量主要来自地面辐射,地面的长波辐射是低层大气主要的热量来源。

答案:2.D　3.C

下图为地球大气受热过程示意图。读图,完成4题。

4.大气中(　　)

A.臭氧层遭到破坏,会导致①增加

B.二氧化碳浓度降低,会使②减少

C.可吸入颗粒物增加,会使③增加

D.出现雾霾,会导致④在夜间减少

解析:臭氧层遭到破坏,会导致大气吸收太阳紫外线的能力下降(①减少);二氧化碳浓度降低,会导致大气吸收地面辐射的能力下降,吸收的地面辐射(②)减少;可吸入颗粒物增加,会导致大气对太阳辐射的削弱作用增强,到达地面的太阳辐射减少,从而使地面吸收的太阳辐射减少(③减少);出现雾霾,会导致大气逆辐射(④)在夜间增加。

5.霜冻往往出现于深秋至第二年早春晴朗的夜晚,因为此时(　　)

A.地面辐射强,地表降温慢

B.空气中水汽多,地表降温快

C.大气逆辐射弱,地表降温快

D.大气保温作用强,地表降温慢

解析:深秋至第二年早春晴朗的夜晚,大气逆辐射弱,大气的保温作用差,地面降温快,空气中的水汽迅速降温,发生凝华现象,形成霜冻。

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大气圈与大气运动PPT，第三部分内容：课堂探究

大气的垂直分层

2019年4月30日,天绘二号01组卫星在太原卫星发射中心用长征四号乙运载火箭成功发射。

结合材料探究:

(1)卫星发射升空时,依次穿过的大气层是什么?

(2)与人类关系最密切的大气层是什么?

提示:(1)卫星依次穿过的大气层是对流层、平流层和高层大气。

(2)对流层。

大气垂直分层的特点

例1读大气的垂直分层示意图,完成下列各题。

(1)平流层的气温和大气运动分别有何特点?

(2)高层大气中的电离层有何作用?

(3)简述臭氧层被称为“地球生命的保护伞”的原因。

(4)为什么平流层有利于飞机飞行?

素养立意:本题结合大气圈层结构和人类生活生产,体现对地理实践力的考查。

解析:第(1)题,平流层气温随高度增加而增加,大气以水平运动为主。第(2)题,电离层在无线电通信中作用重大。第(3)题,臭氧能够吸收太阳辐射中的紫外线,保护人类和动植物免遭过量紫外线的伤害。第(4)题,平流层大气稳定,以水平运动为主,利于飞机飞行。

答案:(1)气温随高度增加而增加,大气运动以水平运动为主。

(2)电离层能反射无线电波,对无线电通信有重要作用。

(3)臭氧能大量吸收太阳紫外线,保护地球生命免受过多紫外线的伤害。

(4)该层上部热,下部冷,大气稳定,大气以水平运动为主,利于高空飞行。

大气的受热过程

深秋和初冬的傍晚,我国北方地区的农民往往在田间地头燃烧柴草以避免庄稼遭受霜冻。下图为大气受热过程示意图。

结合材料探究:

(1)能够使低层大气增温的主要热源是什么?

(2)傍晚燃烧柴草使庄稼免遭霜冻危害,为什么?

提示:(1)b(地面)。

(2)增强了c(大气逆辐射),对地面保温作用增强。

1.大气对地面的保温作用

(1)原理:大气中的二氧化碳和水汽能大量吸收地面的长波辐射,将热量保存在大气层中,并通过大气逆辐射的形式把热量返还给地面,在一定程度上补偿了地面辐射损失的热量,对地面起到了保温作用。

(2)过程 

2.大气对太阳辐射的削弱作用

(1)吸收作用:大气中的臭氧和氧原子主要吸收太阳辐射中波长较短的紫外线;水汽和二氧化碳主要吸收太阳辐射中波长较长的红外线。而太阳辐射中能量最强的可见光被吸收得很少,绝大部分可透过大气射到地面。

(2)反射作用:受云层和较大颗粒的尘埃影响,大气对太阳辐射反射较明显,如下图。

(3)散射作用:当太阳辐射在大气中遇到空气分子或微小尘埃时,太阳辐射的一部分光便以这些质点为中心,向周围散射。其中,波长较短的蓝色光最容易被散射,如下图。

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大气圈与大气运动PPT，第四部分内容：当堂检测

下图示意大气垂直分层。读图,完成1~2题。

1.图中正确表示大气层气温垂直变化的曲线是(　　)

2.“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒”说的是大气垂直分层中的(　　)

A.Ⅰ层——气温分布特点是随高度增加,气温降低

B.Ⅱ层——空气上热下冷,空气不稳定

C.Ⅲ层——大气的热量直接来自太阳辐射

D.Ⅰ层——大气以水平运动为主,气流平稳

解析:第1题,根据气温的垂直分布可知,对流层的气温随高度增加而降低,平流层的气温随高度增加而增加,高层大气的气温随高度增加先是下降,然后上升。第2题,题干表述的是对流层气温变化特点,Ⅰ层是对流层。

答案:1.B　2.A

下图为大气热力作用示意图。读图,完成3~4题。

3.关于大气热力作用的说法,正确的是(　　)

A.③只出现在晚上

B.①为长波辐射,②为短波辐射

C.地面热量的来源主要是③

D.低层大气的直接热源是②

4.北方农民秋季夜晚用人造烟雾来防止蔬菜受冻,与之关系密切的是(　　)

A.①B.②C.③D.④

解析:第3题,图中①表示到达地面的太阳辐射,②表示地面辐射,③表示大气逆辐射,④表示大气辐射射向宇宙空间。大气逆辐射白天晚上都存在;太阳辐射是短波辐射,其能量主要被地面吸收,低层大气直接吸收较少;地面辐射属于长波辐射,大气中的水汽和二氧化碳能吸收大部分长波辐射,因此地面的长波辐射是低层大气主要的热量来源;大气逆辐射补偿地面辐射损失的热量,对地面具有保温作用。第4题,人造烟雾可增强大气逆辐射,使夜晚的气温不会太低,可以防止秋季蔬菜受冻。

答案:3.D　4.C

5.大规模的火山爆发可能造成地表温度下降。其合理的解释是火山爆发导致(　　)

A.大气二氧化碳浓度增加

B.高纬度地区极光现象减少

C.地球表面长波辐射增强

D.到达地面的短波辐射减弱

解析:大规模的火山爆发所产生的火山灰进入大气层,会通过反射、散射和吸收等形式削弱到达地面的太阳短波辐射,使地表温度下降。

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《大气圈与大气运动》从地球圈层看地表环境PPT课件(第1课时) 第一部分内容：课程标准解读 [课标下载] 1.运用图表资料，说明大气的组成和垂直分层，及其与生产生活的联系。 2.运用示意..