《学用地形图探究地貌特征》从圈层作用看地貌与土壤PPT课件

《学用地形图探究地貌特征》从圈层作用看地貌与土壤PPT课件

第一部分内容：学习目标

1.学会分析等高线地形图。

2.运用等高线地形图，分析不同的地貌特征。

3.应用分层设色图分析不同地貌特征。

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学用地形图探究地貌特征PPT，第二部分内容：梳理教材　夯实基础

一、认识等高线地形图

1.缓坡与陡坡

图中，EF等高线_____，是缓坡；E′F′等高线_____，是陡坡。

2.山脊与山谷

图a中，等高线由高处向低处凸出，说明A处海拔较两侧的B、C、D、E___，是_____部位。b图中，等高线由低处向高处凸出，说明A′处海拔较两侧的B′、C′、D′、E′___，是_____部位。

3.鞍部与陡崖

c图M处两侧等高线闭合，且数值_____，是_____；d图N处若干条等高线重叠在一起，是_____。

二、应用等高线地形图分析地貌

1.沙丘地貌：下图中各地点之间高差很小，表明沙丘区域比较_____；M侧等值线比N处稀疏，坡度比N处缓，是_____坡，N处是_____坡。

2.冲积扇地貌：图中河流的出山口位于___地，冲积扇顶部就在此地；图中___地是冲积扇的边缘。冲积扇的等高线明显与周边不同，分布_____，说明与周围山地相比，扇体地表起伏和缓，地势比较_____，有利于人类活动。

3.峡谷地貌：两侧等高线密集，地势_____，谷地海拔最___，向两侧急剧升高，并对称分布。

如何在等高线地形图上计算两点之间的相对高差？ 

答案　可以利用公式法。(n－1)× d＜h＜(n＋1)× d ，公式中的n代表两点之间有效等高线的条数，d是等高距，h表示相对高度。

三、应用分层设色图分析地貌

1.判读地面喀斯特地貌类型

对照下面桂林市阳朔周边的分层设色图和该地3D景观图，指出图中的孤峰(上图中__和下图中___地)、峰林(上图中___和下图中___地)和峰丛(上图中___和下图中___地)。

2.判别山岭与谷地

在下面的分层设色图中，根据高程表颜色判别图中海拔高低，颜色较深的表示海拔高，颜色浅的表示海拔低；对照分层设色图和该地区立体图，可以看出该地有___条大的谷地，相邻的两个谷地之间是平行分布的_____。

3.黄土高原地貌类型：主要有___、___、___等地貌类型。平坦的高原平面叫___，平面被分割成长条状后称为___，继续被沟谷切割，形成馒头状的山丘称为峁。

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学用地形图探究地貌特征PPT，第三部分内容：探究重点　提升素养

探究点一　等高线地形图的判读及应用

读“比例尺为十万分之一的地形图”(等高线单位：m)，完成下列问题。

1.字母C表示的地形是_____；山脊线E的走向大致为_________。

2.如果想在该地体验“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉，站立的地方海拔可能是

A.750 m            B.780 m            C.1 100 m            D.1 190 m

3.图中有一陡崖，其相对高度H的范围是

A.100 m≤H＜300 m     B.100 m≤H＜200 m

C.200 m≤H＜300 m     D.100 m＜H≤300 m

4.分别站在山顶A和山顶B上，能看到河流上D处小船的是___山顶。

5.图中所绘乙、丙两支流中，事实上不存在的是___支流。

6.若想在河流的干流上修建一座水库，坝高为100 m，请你用“x”在图上标出该水库理想的坝址。

答案　图略。(提示：画在盆地或洼地的出口最窄处、两侧的100 m等高线之间。)

7.若将小河甲的水引向疗养院，图中两条规划路线①②中，比较合理的是___，原因是_____________。

1.等高线的基本特征

(1)同线等高。同一条等高线上的各点等高，并以海平面作为0米。

(2)一般来说，等高距全图一致。等高距是指两条相邻等高线之间的高度差。例如，三条相邻的等高线的海拔分别为500米、600米、700米，则等高距为100米。

(3)等高线是闭合的曲线。无论等高线怎样迂回曲折，它最终是闭合的，但由于受到图幅限制，在一幅图上等高线不一定全部闭合。

(4)两条等高线一般不相交。一般情况下，同一地点不会有两个高度，但在垂直壁立的峭壁悬崖，等高线可能重合。

(5)等高线疏密反映坡度陡缓。等高线密集的地方表示陡坡，稀疏的地方表示缓坡，间隔相近的地方表示均匀坡。

(6)两对等高线凸侧互相对称处为山岳的鞍部，也叫山的垭口。

(7)示坡线表示降坡的方向：示坡线是与等高线垂直相交的短线，总是指向海拔较低的方向，有时也称为降坡线。

2.不同地形的等高线特征

3.等高线地形图中的计算方法

(1)两点或陡崖的相对高度的计算方法

①陡崖的相对高度为：(n－1)d≤h＜(n＋1)d

其中n为陡崖处重叠的等高线的条数，d为等高距。

②两点的相对高度：

A.确定两点的海拔范围

B.确定最大可能值和最小可能值

若两点都不在等高线上，则可用公式：(n－1)d＜h＜(n＋1)d

其中n为两点间的等高线的条数，d为等高距。

(2)两地坡度＝两地间的相对高度/两地间的水平距离

如下图A、B两地的坡度可表示为P＝h/s

(3)局部小范围闭合等高线：处在数值不同的相邻两条等高线之间的闭合区域，其内部高度判断规律是：“大于大的，小于小的。”如下图A点的海拔低于10米，B点的海拔高于20米。

4.等高线地形图的应用

等高线地形图的应用较广，主要体现在以下领域：

(1)判断水系、水文特征

不同地形区的水系特征不同。山地常形成放射状水系；盆地常形成向心状水系；山脊常成为河流的分水岭；山谷常有河流发育，等高线穿过河谷时，向上游凸出，即河流流向与等高线凸出方向相反。

等高线密集的河谷，河流的流速大，陡崖处有时形成瀑布；河流的流量与流域面积(集水区域面积)和所处迎风坡、背风坡有关；河流流出山口常形成冲积扇。

(2)判断气候特征

分析气候特征应结合纬度位置、海陆位置、地势高低(水热状况变化)、坡向(迎风坡降水多、背风坡降水少；阳坡气温高，蒸发强，阴坡气温低，蒸发弱)等因素。

(3)地形状况与区位选择

常见的综合问题是以地形图为背景，要求在图上设计选择所需的“点”“线”“面”，以及给予科学的评价。

①选“点”。根据要求考虑点的位置。如水库的坝址应建在等高线密集的河流峡谷处；气象站应建在地势坡度适中、地形开阔的地方；疗养院应建在地势坡度较缓、气候适宜、空气清新的地方。

②选“线”。如公路、铁路线设计的基本要求：a.利用有利的地形地势，充分考虑路线的长短、坡度，少过河建桥，以降低施工难度和建设成本；b.避免通过高寒区、沙漠区、沼泽地、永久冻土区、地下溶洞区等地区。引水线路的选“线”，关键是应从地势高处向低处流。输油管道的选“线”，路线尽可能短，尽量避免通过山脉、大河等。

③选“面”。包括城市、居民区、工业区、各种开发区等。如工业区宜建在地形平坦的地区，且交通便利、水源充足、资源丰富。居民区应考虑：依山傍水，靠近水源，地势平坦开阔的向阳地带，交通便利，远离污染源等。

读图，完成1～3题。

1.图示区域内最大高差可能为

A.50 m     B.55 m

C.60 m     D.65 m

解析　图中等高距为5 m，东南部地势最低，海拔介于20～25 m；东北部地势最高，海拔介于80～85 m，故两地的相对高度介于55～65 m，但不会是55 m或65 m。

2.图中①②③④附近河水流速最快的是

A.①       B.②       C.③       D.④

解析　图中③附近河段等高线最密集，表明该处坡度最大，河水流速最快。

3.在图示区域内拟建一座小型水库，设计坝高约13 m。若仅考虑地形因素，最适宜建坝处的坝顶长度约为

A.15 m      B.40 m 

C.65 m      D.90 m

解析　根据题目要求可判断，水库大坝应建在图中河流①②之间的河谷处；据图可知，该处河谷最低处海拔介于40～45 m，要使坝高达到13 m，坝顶海拔需达到55 m左右。根据比例尺估算该处两侧两条55 m等高线之间的水平距离即坝长，约为35 m，选B。

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学用地形图探究地貌特征PPT，第四部分内容：随堂演练　知识落实

观察下面等高线图所示的地貌形态(单位：米)，回答1～3题。

1.图中主要地貌类型是

A.三角洲          B.冲积扇          C.“U”形谷          D.移动沙丘

解析　图中地貌呈扇形，是冲积扇，选B。

2.图示范围内，坡地的倾斜方向是

A.向南   B.向西

C.向东北   D.向西南

解析　由图中等高线数值变化和疏密分布可知，图中地势西南高，东北低，坡地向东北倾斜，故选C。

3.图中甲、乙、丙、丁四地中，坡度最大的地点是

A.甲            B.乙            C.丙            D.丁 

解析　坡度大小根据等高线的疏密来判断，丙地等高线很稠密，甲、乙、丁三地等高线都比较稀疏，所以丙地坡度最大，选C。 

4.关于该地形各部位名称的说法，不正确的是

A.A为鞍部  B.B为山峰

C.EF为山脊  D.G为悬崖

解析　读图可知，A位于两个山顶之间的较低部位，为鞍部，A对。

B为闭合等高线中心，为山峰，B对。

EF等高线向海拔较高处凸出，为山谷，C错。

G处等高线重叠，为陡崖，D对。

5.图中两山峰的温差为

A.1.2℃   B.1.2℃～2.4℃

C.2.4℃～4.8℃  D.0℃～2.4℃

解析　读图可知，左侧山峰海拔为1 200～1 400米之间，右侧山峰海拔在1 000～1 200米之间，计算可得相对高差为0～400米，根据垂直递减率，每升高100米，气温下降0.6℃，则两山峰气温相差0～2.4℃，故选D。

6.读“我国某地区地形图”(单位：米)，回答下列问题。

(1)图中P处适合户外攀岩运动。运动员从崖底攀至陡崖最高处，攀登的最大高度不超过____米，陡崖崖顶高度范围为____________米。

解析　P处陡崖有三条等高线重合，等高距为100米，根据陡崖相对高度计算公式，陡崖相对高度在200～400米之间，最大攀爬高度不超过400米。由标注的600米等高线，判断陡崖最高处等高线为1 000米，陡崖顶部高度在1 000～1 100米之间。

(2)简述图示区域的地形特征。

答案　图示区域地形主要为低山丘陵；地势从南部和西部向东北倾斜；低山丘陵主要分布在南部和西部。

解析　地形特征从地形类型、组合及地势特征等方面来阐述。

(3)图中a处附近等高线向右凸出，其地形名称是_____，大致为_____走向。

解析　a处附近等高线凸向数值较低处，其地形为山脊；走向依据经纬网来判断，为东西走向。

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