《蚂蚁》PPT

青岛版三年级下册科学，蚂蚁PPT

第一部分内容：预检

（1）观察要仔细，小组分工合作，填好观察记录表。

（2）重点观察蚂蚁的身体的构造， 数一数蚂蚁的身体由几部分组成？每一部分上长有什么？

课内探究：蚂蚁的“家庭”

蚂蚁生活在一个非常有组织的群体中 。蚂蚁群体有严格的等级分工。一窝蚂蚁一般有雌蚁（蚁后）、雄蚁、工蚁、兵蚁，每窝蚂蚁的数量都不一样，少则几十只，多则上万只甚至几十万只，但一般为500—2000只。

蚁后    

在群体中体型最大，特别是腹部大，与雄蚁在空中交配后，脱掉翅膀，寻找场地建筑蚁巢，主要职责产卵、繁殖后代和统管这个群体大家庭。 

头圆小，上颚不发达，触角细长。雄蚁寿命最短，只有几个星期，主要职能是与蚁后在空中交配。

工蚁：是没有翅膀的，一般为群体中最小的个体，但数量最多。我们常见的便是工蚁。其主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、伺喂幼蚁及蚁后等，是“家庭”的主体。

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蚂蚁PPT，第二部分内容：情景加深

情景加深：

制作两只昆虫模型， 你们想做吗？

课后请大家找齐材料，每人做一只昆虫模型，下节课我们举行一个“昆虫模型展览会”好吗？

精讲点拨：

1.蚂蚁的类型及分工：

所有的蚂蚁都过着社会性群体生活。一般在一个群体里有四种不同的蚁型：

蚁后——群体的领导者，负责繁殖后代。

兵蚁——负责战斗、抵御外敌。

雄蚁——负责与蚁后交配。

工蚁——负责寻找食物与建筑蚁穴等。

2.昆虫的特征：

身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足。想这样的动物，我们称之为昆虫。

生活中常见的昆虫有：蜜蜂、蚂蚁、蝴蝶、蟋蟀、蝗虫、蚜虫、蝉、蜻蜓、螳螂等。

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蚂蚁PPT，第三部分内容：课堂练习

一，填空：

1.蚂蚁、蜜蜂、蝴蝶等动物的共同特点是：身体分为（头）、（胸）、（腹）3部分，头部有一对（触角），胸部有（3）对足。像这样的动物，我们称之为（昆虫）。

2.触角是昆虫重要的感觉器官，主司嗅觉和触觉作用，有的还有听觉作用，可以帮助昆虫进行通讯联络、寻觅异性、寻找食物和选择产卵场所等活动。

二，简答：

1、常见的昆虫有哪些？

答：蜜蜂、马蜂、蜻蜓、苍蝇、蚊子、牛虻、蝴蝶、步行虫、蜻蜓、石蛾、小蜂、姬蜂、茧蜂、寄蝇等

2.蚂蚁的类型及分工是什么？

答：所有的蚂蚁都过着社会性群体生活。一般在一个群体里有四种不同的蚁型：

蚁后——群体的领导者，负责繁殖后代。  

兵蚁——负责战斗、抵御外敌。

雄蚁——负责与蚁后交配。

工蚁——负责寻找食物与建筑蚁穴等。

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