《DNA的结构》基因的本质PPT课件

《DNA的结构》基因的本质PPT课件

第一部分内容：[任务驱动]

1．以“DNA结构模型的构建”科学史资料为载体，领悟模型建构的研究方法，总结在生物学的研究中，多学科知识的综合应用。体会持之以恒的科学精神。

2．通过动手制作模型，培养观察能力、动手能力及空间想象能力等，认同结构与功能观。

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DNA的结构PPT，第二部分内容：预习区 · 自主读教材

一、模型构建

1．构建者：_______________。

2．构建过程

3．新模型的特点及意义

(1)特点：A—T碱基对与G—C碱基对具有相同的形状和直径，这样组成的DNA分子具有_______________。

(2)意义

①能解释_______________________的数量关系。

②能解释DNA的_______________。

③模型与X射线衍射照片完全相符。

二、DNA分子的结构

[预习诊断]

1．沃森和克里克构建DNA双螺旋结构模型的主要依据是DNA的X射线衍射图谱(          )

2．DNA中嘌呤和嘧啶的含量相等(          )

3．嘌呤只能和嘧啶发生碱基互补配对(        )

4．DNA分子的基本骨架是磷酸和核糖交替排列而成，且分布于外侧(         )

5．A—T和G—C间的氢键数量相等(         )

6．DNA的两条脱氧核苷酸链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构(         )

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DNA的结构PPT，第三部分内容：探究区 · 互动破疑难

主题  　DNA分子的结构

[问题驱动]　如图是DNA片段的结构图，请据图思考下列问题：

(1)DNA的基本单位是什么？四种基本单位的主要区别是什么？

提示：脱氧核苷酸。碱基种类。

(2)为什么“G—C”含量越多的DNA越耐高温？

提示：G—C之间的氢键数量是3个，而A—T之间的氢键数量是2个，所以含“G—C”越多则结构越稳定，越不容易被高温破坏。

(3)乙比甲结构更稳定，为什么？

提示：甲所示的是平面结构，乙是双螺旋结构，螺旋化使DNA分子的结构更稳定。

(4)不同的DNA分子哪些方面会有所不同？(供选：脱氧核苷酸的数量、碱基种类、基本骨架、碱基对的排列顺序)

提示：脱氧核苷酸的数量和碱基对的排列顺序。

DNA分子的结构

(1)两条链反向平行：由上到下，左链是5′(磷酸基团连接在5′碳上)—3′，右链是3′—5′。

(2)两条脱氧核苷酸链：每条链都由磷酸和脱氧核糖交替连接，构成DNA的基本骨架。

(3)两条链之间的碱基对：A一定与T配对，形成2个氢键；G一定与C配对，形成3个氢键。碱基之间的这种一一对应的关系，叫作碱基互补配对原则。

DNA分子结构中的两个“并不是”

(1)并不是每个磷酸都与两个脱氧核糖相连，链的一端游离的磷酸只与一个脱氧核糖相连。

(2)并不是所有的DNA分子中，A＝T、G＝C，部分DNA分子是单链。　

1．下列有关DNA片段分子结构的说法，正确的是(　　)

A．相邻的碱基被相邻的两个核糖连在一起

B．每个磷酸基团上都连着两个五碳糖

C．碱基对排列顺序的千变万化构成了DNA分子的多样性

D．每个脱氧核糖均只与一个磷酸和一个含氮碱基相连

2．如图表示某同学在制作DNA双螺旋结构模型时，制作的一条脱氧核苷酸链，下列表述不正确的是(　　)

A．能表示一个完整脱氧核苷酸的是图中的a或b

B．图中与每个五碳糖直接相连的碱基只有1个

C．相邻脱氧核苷酸之间通过化学键③连接起来

D．从碱基上看，缺少的碱基是T

解析：图中所示a表示的是一个完整的脱氧核苷酸，b中连接的磷酸属于碱基C所在的脱氧核苷酸，图中与五碳糖直接相连的碱基只有一个；相邻的脱氧核苷酸之间通过③处化学键相连接；脱氧核苷酸中的碱基共有4种，即A、G、C、T。

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DNA的结构PPT，第四部分内容：总结区 · 夯实关键点

[强化生命观念]

1．DNA的双螺旋结构是由沃森和克里克构建的。

2．DNA双螺旋结构的构建主要依据是DNA的X射线衍射图谱。

3．DNA是由两条脱氧核苷酸链反向平行盘旋而成。

4．DNA分子的基本骨架是由脱氧核糖和磷酸交替连接而成，并且排列在外侧。

5．碱基对排列在内侧，A总是与T配对，G总是与C配对。

[提升思维表达]

1．说出DNA分子初步水解产物和彻底水解产物的不同。

提示：DNA分子初步水解的产物是4种脱氧核苷酸，彻底水解的产物有磷酸、脱氧核糖和4种碱基(A、T、G、C)，共6种小分子。

2．教材P48～P49“思考·讨论”：资料中涉及的科学知识和方法对你理解生物科学的发展有什么启示？

提示：现代科学技术中许多成果的取得都是多学科交叉运用的结果；反过来，多学科的交叉运用，又会促进学科的发展，诞生新的边缘学科。

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DNA的结构PPT，第五部分内容：固双基 · 当堂达标

1．构建不同DNA分子的双螺旋模型时，应改变(　　)

A．表示碱基塑料片的形状

B．碱基对的数量和排列顺序

C．磷酸和脱氧核糖之间的连接方式

D．碱基对间氢键的数量

解析：不同DNA分子中碱基对的数量和排列顺序不同，故构建不同DNA分子双螺旋模型时应改变碱基对的数量和排列顺序。

2．某同学制作的碱基对模型如图，对其分析中正确的是(　　)

A．模型中的圆圈表示磷酸基团

B．模型中的五边形表示核糖

C．模型中的A和T之间的双线表示磷酸二酯键

D．模型中的A表示腺苷

解析：图中含有碱基T，为脱氧核苷酸对，因此模型中的五边形表示脱氧核糖，圆圈表示磷酸基团；模型中的A和T之间的双线表示氢键；模型中的A表示腺嘌呤。

3．在双链DNA分子中，有关四种碱基的关系，下列等式中错误的是(　　)

A.C/T＝G/A　　　　B.A/T＝G/C

C．A＋G＝T＋C D．A＋T＝G＋C

4．DNA分子的稳定性与碱基对之间的氢键数目有关。下列关于生物体内DNA分子中(A＋T)/(G＋C)与(A＋C)/(G＋T)两个比值的叙述，正确的是(　　)

A．碱基序列不同的双链DNA分子，后一比值不同

B．前一个比值越大，双链DNA分子的稳定性越高

C．当两个比值相同时，可判断这个DNA分子是双链

D．双链DNA分子中，后一比值等于1

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