《变阻器》简单电路PPT课件4

1：认知目标   了解变阻器的构造，理解变阻器的工作原理

知道正确使用变阻器的方法

2：能力目标   培养学生的观察能力，创新能力和归纳总结能力     

3：情感目标   激发学生运用所学的知识解释变阻器改变电阻的道理，激发学生产生动手操作使用变阻器的欲望。

教学的重点和难点

1：将滑动变阻器连入电路的正确方法及如何增减电阻。

2：分组实验组织和安排

1：创设情景、激发兴趣、导入新课

2：实验探索、讨论答疑、启发释疑

3：概括归纳、巩固深化、开发智力

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变阻器的原理和作用

作用：通过改变电阻的大小而改变电流的大小

原理：通过改变接入电路中电阻线的长度去改变电阻

滑动变阻器的使用

1：课件展示

2：要点概括

（1）要串联在电路中

（2）了解铭牌

（3）使用前应将滑片放在阻值最大位置

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随堂练习（1）

以下四种接法中，接法错误，不起电阻作用，并造成电路中电流过大的是（  ）；只起定值电阻作用，而不能改变电路中电流大小的（    ）。

随堂练习（2）

要使变阻器的滑片向右运动时电流表的读数减小，M、N应与变阻器上哪两个接线柱相连？有几种接法？

1：变阻器的结构、符号和结构示意图

2：变阻器的原理和作用

3：变阻器的连接方法

4：变阻器的使用

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反馈练习（1）

某滑动变阻器的铭牌上标有“30欧、2安”的字样，它表示该滑动变阻器的 （        ）为30欧，允许通过的（        ）为2安。

反馈练习（2）

下图中表示出当C、A接入电路时，电流流过滑动变阻器的路径。

反馈练习（3）

当把图中滑动变阻器的滑片向左移动时，连入电路的电阻变（   ），电路中的电流变（    ），灯泡的亮度变（      ）。

反馈练习（4）

用笔画线将开关S与滑动变阻器连接起来，要求滑片P向右移动时，电流表的示数变大。

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