《生活中的透镜》透镜及其应用PPT

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第一部分内容：知识要点基础

知识点1　照相机

1.为了规范交通行为,交管部门在很多路口安装监控摄像头,它可以拍下违章行驶或发生交通事故时的现场照片,拍照时,摄像头的镜头相当于一个　凸透镜　(  选填“凸透镜”或“凹透镜”  ),成　缩小　(  选填“放大”“缩小”或“等大”  )的像。 

2.小丽和小刚用相同的相机对远处的同一景物进行拍照,洗出的底片分别如图甲和图乙所示,则(  C  )

A.小丽离被拍景物距离远

B.小刚和小丽离被拍景物距离一样远

C.小刚要使底片上的像与小丽的一样大,小刚移动位置后,镜头要往前伸

D.小刚要使底片上的像与小丽的一样大,小刚移动位置后,镜头要往后缩

知识点2　投影仪

3.如图所示是教学中常用的设备——投影仪,下列关于投影仪的叙述,不正确的是(  D  )

A.物体在屏幕上所成的像是一个放大的像

B.屏幕表面粗糙,有利于光发生漫反射

C.平面镜的作用是改变光的传播方向

D.若使屏幕上的像变小,应使镜头靠近投影片的同时投影仪适当远离屏幕

4.(  东营中考  )东营市开展了“红色电影进社区”活动,受到居民好评。电影放映机的镜头相当于一个　凸透镜　(  选填“凸透镜”或“凹透镜”  ),电影放映时在银幕上形成的是　倒立　、放大的实像。 

知识点3　放大镜

5.小明透过装有水的矿泉水瓶观察物理书上的字变大了,而且很清晰,这是因为此时矿泉水瓶相当于　放大　镜,此时观察到的字是　正立　、　放大　的像。 

6.如图所示,把人参泡在酒中,通过酒瓶看见的是人参的放大的像,这时的酒和酒瓶相当于一个(  A  )

A.放大镜B.照相机

C.凸面镜D.凹透镜

知识点4　实像和虚像

7.学完光学的知识后,小明将所学的各种光学仪器所成像的虚实进行整理:①小孔成像、②平面镜成像、③照相机成像、④投影仪成像、⑤放大镜成像,其中成实像的有　①③④　;成虚像的有　②⑤　;成倒立的像有　①③④　(  均填序号  )。 

8.下列关于实像和虚像的说法,正确的是(  D  )

A.虚像就是影子,实像是由实际光形成的光斑

B.虚像是人的幻觉,实像有实际光进入人眼

C.实像是光经过折射后形成的,虚像是光经过反射后形成的

D.实像能在光屏上呈现,虚像则不能

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生活中的透镜PPT，第二部分内容：综合能力提升

9.常用体温计的刻度部分为三棱体,横截面如图,其正面呈圆弧形,这样就可看清体温计内极细的水银柱,以便于读数,这是因为圆弧形玻璃的作用相当于　凸透镜　,使我们能看到水银柱放大后的　虚　(  选填“实”或“虚”  )像。 

10.二维码在现代生活中随处可见。如图所示为用手机扫描二维码的情景,二维码图案通过手机镜头成的是　实像　(  选填“实像”或“虚像”  )。 

11.许多汽车上都有“倒车防撞可视雷达”,安装在车尾的摄像头对准车后的障碍物,障碍物经摄像头中的凸透镜成　倒立　(  选填“正立”或“倒立”  )的像,这个像通过电子装置加工、调整并传递到显示屏上,司机据此可以准确地了解车后的情况。 

12.如图所示,早期照相馆里摄影师取景时看到的像是倒立的。下列有关说法正确的是(  C  )

A.这架照相机的镜头是凹透镜

B.将照相机升高,可以看到两位照相人的全身像

C.若要全身像,应增大相机和两位照相人之间的距离

D.若要人像更亮,需要在两位照相的人身后进行“补光”

13.下列关于像的说法中正确的是(  D  )

A.实像和虚像都可以是倒立的

B.用眼睛观察到的像一定是虚像

C.虚像的形成遵循反射的规律,实像的形成遵循折射的规律

D.平面镜和凸透镜都能成虚像

14.有些商品是有使用期限的。酒厂把瓶装酒的生产日期用印章印在商标背面,贴在酒瓶上,字虽然很小,但我们透过瓶中白酒仍能清晰地看到日期。这是因为(  B  )

A.人的眼睛有特异功能

B.字被瓶中的酒放大了

C.字的放大像离人眼更近了

D.字被瓶的玻璃放大了

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生活中的透镜PPT，第三部分内容：拓展探究突破

17.阅读短文,回答问题。

照相时,选择不同的“光圈”以控制镜头的进光面积;选择不同的快门速度,以控制镜头的进光时间。两者结合的目的是使底片受到的光照能量保持一定,光照能量过大或过小都不能得到好照片。下面的表格是某种情况下光圈与快门的几种正确组合。在“快门”一行中,“15”表示快门打开的时间是1/15 s,依此类推;在“光圈”一行中,“16”表示镜头透光部分的直径等于镜头焦距的1/16,依此类推。

(  1  )从上表可以看出:光圈数值越大,进光面积越　小　,快门数值越大,进光时间越　短　; 

(  2  )从上表可以看出:后一种组合方式的进光时间基本上是它前一种组合方式的 1/2　,进光面积约为　2　倍; 

(  3  )计算光圈一行最后一格应填的数字。

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