《I can play basketball》PPT(第二课时)

《I can play basketball》PPT(第二课时)

第一部分内容：Introduce

Can you skate and can you jump ?

Oh, yes, I can. 

I can skate and jump well.

Can you···?

Oh, yes, I can.

I can ···well.

... ... ...

I can play basketballPPT，第二部分内容：Words

football /'fʊtbɔːl/

名词，表示“足球”；复数形式：footballs

常用短语： play football 踢足球

football game 足球比赛

eg:  Let’s play football.

小练习:  football,  where,  my,  is  (?)

Where is my football?

jump /dʒʌmp/ 

动词，表示“跳”；第三人称单数：jumps

常用短语：jump into 跳入

jump up 跳起来

eg： --What can you do ?          

--I can jump .

小练习:选出画线部分读音不同的一项。

(    ) A. but     B. jump    C. blue

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I can play basketballPPT，第三部分内容：Expressions

He can play basketball very well.他篮球打得很好

well 意思是“好得”

well作为形容词，可表示身体“无病的”“健康的”   

eg：You look very well, Jack.

well作为副词，修饰动词，例如：

eg：Jane plays the piano very well.

小练习： (     )--Can you swim _______ ?

--Yes, I can.

A. well    B. good

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I can play basketballPPT，第四部分内容：Expand

足球的起源

国际足协会公开确认足球运动起源于中国，中国古代足球的起源时间，最早可追溯至二千五百年前的战国时期，《战国策·齐策》曾记载苏秦与齐宣王会面时，提及人民安居乐业，喜欢“蹋鞠”，所谓“蹴鞠”或“蹋鞠”，就是指一种足球游戏；“蹋”或“蹴”都是指踢，“鞠”则是指球。

Summary

Words: football，jump

Sentences: He/She/I can do··· Well.

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I can play basketballPPT，第五部分内容：Exercise

单项选择。

(     )1.—Can Mike swim, Yang Ling? 

—No, ______.

A.I can’t     B. he, can’t   C. he can

(     )2.I can’t fly______. 

A. to        B. too     C. either 

(     )3.Sam can skate______.

A. too      B. to      C. either

(     )4. Sun  Hai______play football either.

A. can     B. can’t      C. isn’t  

(     )5.My father can swim______.

A. good    B. nice.       C. well

连词成句，注意大小写和标点符号。

1.Tom,  football,  can,  play  (?)

2.can’t,  I,  either,  swim,   (.)

3.play,  tennis,  can,  table,  you,  well  (.)

4.sad,  be,  don’t  (.)

5. can,  Mike,  play,  basketball  (.)

判断下列各组单词画线部分的发音是否相同，同（S）不同（D）。

1.skate      basketball

2.jump      run

3.father     fast

4.five        fish

5.for         fifteen 

6.has        cap

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I can play basketballPPT，第六部分内容：Homework

Write a passage about a game you play well in no less than 30 words.

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