《快乐的小熊猫》PPT课件2

编一编、听一听、发挥学生想象力

黑眼睛、黑耳朵，身子象熊脸象猫，鲜竹笋、嫩竹叶，欢欢喜喜吃个饱。

故事的主人公是一只小熊猫，这只小熊猫开着一家熊猫百货商店（多媒体出示小熊猫和他它的百货商店），它每天的生活就从清晨开始----接下来我们欣赏音乐，看看音乐都告诉我们小熊猫的哪些事？

划一划、填一填、发展学生的创造力

分段听音乐，每段音乐听二遍，第一遍认真听完后，选择你认为能表现音乐情绪（图形）、速度（线条）的颜色划出来。

看一看 玩一玩  激发兴趣

学生一边看多媒体动画一边根据音乐及画面进行打击乐器的伴奏（打击乐器的使用分组、分人进行）例如：第一组表现清晨的音乐（碰钟）、第二组表现熊猫行动的音乐（沙球）、第三组表现熊猫打水的音乐（大镲、铝板琴）第四组表现熊猫急速下坡的音乐（蛙鸣筒），教师可以扮演小熊猫与学生一起参与表演。

《快乐的小熊猫》PPT课件猜谜语: 叫猫不是猫，数量少又少。两个黑眼圈，像没睡好觉。名声特别大，都知是国宝!... ... ... 动物说话小鸡 说话 叽叽 叽 ， 小鸡 说话 叽叽 叽。 叽..