发布于:2020-05-24 18:44:27
01.通过学唱歌曲《凤阳花鼓》,让学生了解安徽民歌的风格。
2.通过简单节奏伴奏,使学生能用鼓、锣为歌曲《凤阳花鼓》伴奏。
3.对《凤阳花鼓》进行再创作,使学生体会到幸福生活来之不易,要珍惜好时光。
这首歌曲是流传于安徽的一首民间歌舞曲,旧社会里淮河流域的人民在剥削阶级的压迫和连年水患下迫于生活,向外逃荒,有的沿街卖唱,《凤阳花鼓》就是当时卖唱者的舞歌。
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1、导入。(听赏歌曲)
2、学唱歌曲。
3、认识打击乐器。
4、情感分析。
我们初步了解并初步掌握了打击乐器的使用方法,学唱了《风阳花鼓》又进行了再创作,这些都是我国民族文化中最宝贵的遗产,我们一定要让这些民族文化和民族音乐,在我们这一代得到继承和发扬,一定要代代流传下去。
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