《铃铛响叮当》PPT课件

1、歌曲是几拍子？2/4拍

2、天很冷,风雪也很大,可这些小朋友的心情是怎样的?

活泼欢快、自信乐观

《铃儿响叮当》是一首圣诞歌曲，作者是比尔．彭特。

美国的冬天气候非常寒冷，有的地方冰天雪地。歌曲描绘了一群小朋友坐在马拉的雪橇上，不畏风雪飞奔向前。他们的欢歌笑语伴随着清脆的马铃声回荡在山野…… 

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聆听音乐：

根据音乐情绪划分乐段

第一段旋律起伏较大，形象地描绘了雪橇在不平的山路上跃滑下的情景。

第二段旋律变得宽阔，表现了小朋友们勇往直前的气势和内心的欢快。

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一首欢快热烈的《铃儿响叮当》把我们带到了一个美丽圣洁的冰雪世界，我们同歌曲中的小朋友一起感受了滑雪的快乐。当我们真正融入到大自然的怀抱中，就会感到无比快乐。让我们伴随着这首欢快的歌曲到大自然中尽情的玩耍吧！

讨论歌曲情绪

d、你认为歌曲中间一部分可以用什么线条来表示？（听音乐）

e、总结：我们还可以用“？”来表示歌曲的情绪。 

《铃铛响叮当》PPT课件2 教学目标 基于对教材的理解和对学情的把握，我把本课的教学目标确立为： 情感目标：歌词与旋律完美结合是歌曲生命力的保证，让同学们深刻感受到乐曲欢乐的情..