《dtnl》PPT课件5

教学目标：

1、复习巩固所学过的拼音知识。

2、学会d t n l 四个声母，要求读准音，认清形，能正确书写。

3、继续学习带调音节的拼读方法。

情感目标：培养孩子们爱护小植物的情感意识。

教学重难点：发准d t n l 四个声母的音。并能正确书写。

... ... ...

左下半圆  d d d,

一把伞柄  t  t  t,

一个门洞  n n n,

一根小棒   l  l  l,

本堂课从整体上来讲，学生学习的效果还比较理想，特别是在发音“n”的时候，在通过手势的帮助下，大部分孩子们都能够准备的发音。在书写方面，孩子们也能够按照书写要求去认真完成。

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xiǎo  mǎ  bēi  dà  mǐ

小    马    背  大   米 ，

dà   mǐ   sǎ   yí   dì

大    米   洒   一   地 。

xiǎo  tù  dà  shēng  hǎn

小    兔  大    声     喊 ：

qǐng  nǐ  kuài  tíng  tí

“请   你   快   停   蹄 ！”

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