发布于:2020-05-24 23:02:53
01.了解济南冬天的景物特点;
2.学习老舍先生的写景方法;
3.抓住特点写写家乡的景物。
4.培养爱祖国、爱家乡的品质。
读课文,掌握以下字词的音和形
济南jĬ 镶xiāng
水藻zǎo 澄清Chéng
响晴xiǎng 贮蓄zhù
暖和huo 髻儿jì
晒太阳shài 伦敦dūn
着落(zhuó)
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巧记多音字
着:你这着(zhāo名词)真绝,让他干着(zháo动词)急,又无法着(zhuó)手应付,心里老是悬着(zhe)。
和:天气暖和(huo),小和(hé)在家和(huó动词)泥抹墙;他讲原则性,是非面前从不和(huò)稀泥,也不随声附和(hè动词)别人,更不会在麻将桌上高喊:“我和(hú)了。
看:看(kān)守大门的保安也很喜欢看(kàn)小说。
别忘了掌握以下字词的意义
响晴——很晴朗,晴朗无云。
响亮——很明亮。
慈善——温和,合乎人心意。
贮蓄——存放,储藏。
秀气——美丽而柔弱。
空灵——灵活而不可捉摸,文中指清净。
水墨画——中国画中纯用水墨的画。
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合作探究:学习老舍先生写景的方法
老舍(1899年2月3日-1966年8月24日),本名舒庆春,字舍予,北京满族正红旗人,原姓舒舒觉罗氏,中国现代著名小说家、文学家、戏剧家。文革期间受到迫害,1966年8月24日深夜,老舍含冤自沉于北京西北的太平湖畔,终年67岁。夫人胡e青(1905-2001)。
原名:舒庆春别名:老舍国籍:中华民族:满族(正红旗)出生地:北京出生日期:1899年2月3日逝世日期:1966年8月24日职业:作家主要成就:发表了大量影响后人的文学作品代表作品:《茶馆》《骆驼祥子》《四世同堂》、《龙须沟》
对比,也称“对照”“映衬”,它把两种互相对立(或矛盾)的事物或同一事物的两个对立方面,并举出来加以比较,形成映衬,其目的是强调对比对象意义上的相对,从而突出事物的本质特征,它是文学创作的重要方法之一。这里,笔者以中学语文教材中的作品为例,浅谈对比手法的几种功效。
通过三组对比,突出济南冬天“温晴”的特点
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体会作者写景过程中修辞手法的运用
拟人:赋予以人的行为特点,生动形象地表达出作者之情。运用拟人,不仅可以使描写的事物生动形象,而且能鲜明地表现作者对所描写的事物的感情。 能使读者对所表达事物产生鲜明的印象,产生强烈的感情,引起共鸣,更加生动形象。
拟人修辞示例:
1、请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?
“睡着”“唤醒”都是拟人的写法,将“老城”人格化,使之带有生命的感觉与意味,表现了冬天的济南“暖和安适”的特点。
2、山坡上卧着些村庄,小村庄的房顶上卧着点雪。
“卧”字用来写村庄,写雪,写它们的状样、情态,仿佛是写活物,活灵活现。
3、天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!
“不忍得”将水人格化,使水富有了灵气;而这样写的目的,更是为了写“绿”,写“绿的精神”之珍贵、可爱、美丽。
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比喻句,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。
比喻句的作用 (1)比喻说理浅显易懂,使人容易接受.(2)比喻叙事能化抽象为具体,使事物更清楚明白.(3)比喻状物能使概括的东西形象化,给人深刻的印象.
文中比喻句示例:
用“小摇篮”比喻小山围城的地理环境,用“看护者”比喻四周的小山,加上温存体贴的抚慰,写出这一圈小山的特别可爱。
用“日本看护妇”比喻雪光;用“花衣”比喻雪色 ,显得形象生动。
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作业:模仿《济南的冬天》写一篇《家乡的冬天》
提示:老舍先生写济南冬天抓住了景物特点,融入了自己的情感,你写家乡的冬天,准备抓住什么特点,融入什么样的情感?
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