发布于:2020-07-31 13:10:33
0一、资源共享、展示与交流
⒈周庄简介
周庄位于江苏省苏州市东南38公里,属昆山市管辖,有“中国第一水乡”之称。它始建于宋代元v元年(1086年),至今已有900多年历史。古称贞丰里,宋代周迪功郎周君在此设庄,舍宅为寺,史称“周庄”。著名画家吴冠中曾赞叹:“黄山集中国山川之美,周庄集中国水乡之美”。
二、资源共享、展示与交流
⒉作者简介
赵丽宏,男,当代作家。1951年生,大学毕业后,曾任上海《萌芽》文学杂志编辑,之后为上海市作家协会专业作家,现为上海市作家协会副主席。创作以诗歌、散文和报告文学见长,出版有《珊瑚》《生命草》《心画》等30多部诗集、散文集和报告文学集。
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三、感知课文
1.默读课文,扫除生字障碍。读准加点字的音
仲春 炫目 娴熟 谛听 璀 璨
摇曳 黑黝黝 参 差 斑斓
斑 斓:颜色错杂灿烂。
眩 目:耀眼。
相看两不厌:相互之间怎么看也看不够。
谛 听:仔细听。
如泣如诉:像是在诉说,又像是在小声哭泣。这里形容声音柔细。
娴 熟:熟练。
2.理清文章的结构全文的结构形式:
先总写、后分写,分为两部分
第一部分(1~3自然段):叙述周庄水乡给人们的总体印象。
第二部分(4~6自然段):写作者三次游周庄的情景及感受。
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四、析读课文
1.齐读课文第一部分(1~3自然段)思考:
⑴周庄水乡留给人们的总体印象是什么?
⑵语段中描绘哪些画面?
小结:第一部分叙述了周庄水乡给人们的总体印象——河水、波光、倒影、古桥、小舟、行人、游客,古雅优美,充满了诗情画意。
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问题:课文主要写了周庄的水韵(水的情趣),那么课文是通过什么来写的?
参考提示:
通过“我”的所见所闻所感,即“我” 三次游历周庄时描绘的不同水韵图画。
整体水韵图画(1—3段)
“小桥流水人家”
三次游历周庄时的不同水韵图画(4-6段)
第一次:烟雨迷蒙的水墨画
第二次:冰雪消融的动感版画
第三次:五彩缤纷的梦幻图
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五、品读课文
1.有感情地朗读第4自然段第二次游周庄的情景,从描写的顺序、角度、方法、语言等方面进行品读。
2.精读课文第5~6自然段,思考:
⑴第三次游周庄描绘了周庄的哪些景物?是按照什么顺序来写的?
⑴描绘了节日夜景:岸上的彩灯、倒影、花船、丝竹管弦声、礼花、彩光、欢呼声等;按照时间顺序(以先后为序) ,空间顺序(岸上—河中—天上—地上)。
⑵这样的描写与作者要表达的情感有什么联系?
⑵文中描绘了节日夜景下五彩缤纷的周庄,表现了改革开放后的人们幸福的生活,表达了作者的欣喜之情及对改革开放的讴歌之情。
⑶第三次游周庄为什么详写?
⑶因为单凭一次游览感受肤浅,难以领悟其奥妙,领会其神韵,本文作者写了三次周庄水乡之游,感受一次比一次多,一次比一次深,所以第三次游览周庄详写,仔细观赏,细细品味,多角度地领略其境界之妙处。
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①按照时空顺序,多角度去描写景色。
②先略后详,逐步加深了描写。
③运用多种的修辞方法,生动形象的描写景物
《周庄水韵》PPT课件2 【导入】江苏苏州的周庄被誉为中国第一水乡,著名画家吴冠中曾赞叹:黄山集中国山川之美,周庄集中国水乡之美。今天,我们跟随著名作家赵丽宏走进周庄,走进《..
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