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《看戏》PPT

第一部分内容：资料宝袋

梅兰芳，名澜，又名鹤鸣，字畹华、浣华，别署缀玉轩主人，艺名兰芳。江苏泰州人，1894年生于北京，他出生于京剧世家，8岁就开始学戏，10岁登台在北京广和楼演出《天仙配》，工花旦，1908年搭喜连成班，1911年北京各界举行京剧演员评选活动，张贴菊榜，梅兰芳名列第三名探花。

1、把本课的生字词读熟。

2、把课文读流利，展示收集梅兰芳的有关资料。

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看戏PPT，第二部分内容：字词乐园

蜃楼铿锵充沛轻盈

矫健圆润颤动柔和

铿锵优雅婀娜忠心耿耿

鸦雀无声暑气屹立剧场

登台奸谗陡然情绪

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看戏PPT，第三部分内容：课文详解

①本文描写了什么？

描写了群众观看京剧表演大师梅兰芳先生演出《穆桂英挂帅》的场面。

②作者创作此文的目的是什么？

赞美我们社会主义国家里的热情观众和热情艺术家。

“涨”是水位升高，这里比喻观众情绪逐渐高涨，呈渐变的状态。

“膨胀”则有激荡起伏之势，呈热烈欢腾的状态。

学习第四段

本文的作者又是怎样描绘声音的呢？

为什么突出“暑气并没有收敛”，公园和剧场“是静静的”？

以气温烘托观众的心情，人们不顾暑气炙人，争相观看梅兰芳演戏，说明梅兰芳的舞台艺术在广大群众中享有崇高的声望。

为什么强调剧场“人挤得非常满”？

渲染演出之前的气氛，是为了说明观众静候演出开始，表现观众对于欣赏梅兰芳舞台艺术的渴望心情。有这位艺术大师的演出，剧场就成了艺术的圣殿。

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看戏PPT，第四部分内容：图解结构

演出前人山人海

演出开始海上出现一座海市蜃楼

女主角上场卷起一阵暴风雨

演出高潮观众鸦雀无声

演出结束观众潮涌到舞台

这是一篇介绍我国京剧艺术大师梅兰芳在首都公园的露天剧场为群众演出的事情。在这篇文章中，作者浓墨重彩地描写了人民对艺术家无比热爱的激动场面，以及艺术家精彩表演的场面。

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看戏PPT，第五部分内容：写法点拨

本文标题“看戏”，中心意思是赞美“我们拥有这样热情的观众和这样热情的艺术家”。文章根据中心的需要适当剪裁，把描写的重点放在观众的表现上，放在梅兰芳的表演艺术上，特别是对观众的表现，着力渲染，突出了文章的中心，既表现了观众的热情，也烘托了梅兰芳无与伦比的艺术造诣。

同学们，梅兰芳先生在演出这出戏时，已是66岁高龄，俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”梅老先生正是缘于对艺术的热爱与长期的勤学苦练，才能在66岁之时仍能步子轻盈、矫健；身段婀娜、优雅；歌喉圆润、婉转。他用自己优美的表演使观众们与之同喜同悲，同歌同泣，这真是“此曲只应天上有，人间难得几回闻”啊！这样好的戏曲，我们怎么会不喜欢呢？这样好的艺术家，我们怎么会不喜爱呢？下面让我们带着这种喜爱之情，齐读第4自然段。

京剧堪称国粹，是中华民族文化的瑰宝。它以其丰富的内容，完美的形式，精湛的技艺，达到了我国戏曲艺术发展的高峰，在国际上享有崇高的声誉。为此，我想同学们和老师有同样的感受，为生活在拥有五千年灿烂文化的国度感到骄傲、自豪。

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看戏PPT，第六部分内容：随堂练习

1、照样子写词语生机勃勃硕果累累神采奕奕

2、在括号中填入恰当的词。

（有力）的步伐　　（精致）的丝绣

（漂亮）的彩霞　　（抖擞）的精神

（细致）的打算　　（满腔）的热情

（慢慢）的步子　　（激烈）的掌声

3、在文中找出下列词语的反义词。

悲欢——高兴　忠诚——虚伪决心——犹豫

快速——慢慢　辽远——很近柔和——坚硬