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《白雪歌送武判官归京》PPT课件

《白雪歌送武判官归京》PPT课件

发布于:2020-05-25 09:06:48

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八年级上册
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《白雪歌送武判官归京》PPT课件下载

第一部分内容:作者岑参

岑参,江陵人,天宝三年进士,天宝十三年被封摄监察御史,充安西,北庭节度判官。后入朝任右补缺,官至嘉州刺史,世称岑嘉州。作者两次出塞,从军西北十余年,熟悉边塞生活。岑参多以诗人的敏感描绘边塞风光和战争景象,表现边防战士的英雄气概和不畏艰险的乐观精神。诗歌想象丰富,气势磅礴,风格瑰丽雄奇,语言变化自如,擅长七言歌行。有《岑嘉州诗集》。

解题:唐玄宗天宝十三年( 754 ),岑参再度出塞,充任安西北庭节度使封常清的判官。同任判官的武某归京,岑参便写下了这首咏雪送别之作。“白雪歌”即“白雪之歌”,“送武判官归京”点明本诗是一首雪中送别诗。

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白雪歌送武判官归京PPT,第二部分内容:想一想

从诗的题目来看,此诗的内容由两部分组成:一部分写雪景,一部分写雪中送别。请根据以上信息试将此诗分成两部分,并用简洁的语句概括每部分的内容。

北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

既然是送别,为什么要咏雪?二者有什么联系?

借景抒情,情景交融。

第一句写风,“卷”写出了北风怒吼奔驰的巨大气势;“折”字写出了北风摧枯拉朽、狂暴肆虐的情态;它们分别从正面和侧面写出了风势之猛。

第二句写雪,“八月”说明胡天下雪的时间早。“飞”,写出了雪花的轻柔浪漫,“即”字表现了诗人的惊奇之情。

这两句极写边塞的风狂雪早。

本来是冰雪世界,诗人却说不是北风好象是春风,一夜之间使千树万树开满了梨花,想象神奇,比喻清新。

整个画面洁白、鲜润,有无限春意。既清新而贴切写出了边塞特有的奇丽风光,又表现了诗人开阔的胸襟,化苦为乐、积极向上的乐观情怀。

一个“忽”字,不仅表现了边塞气象变化的神奇,而且传达出诗人赏雪时的惊喜心情。

诗歌前四句从视觉角度写高原上疾风暴雪的情景,突出气候之奇。

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白雪歌送武判官归京PPT,第三部分内容:小结:

此诗为送别诗,却以描写边地雪景为主。诗人用浓墨重彩勾勒出一幅幅壮阔的画面,在诗人心目中,边地虽酷寒,但不觉其苦;主客离别虽依依不舍,但不觉其缠绵。其气势磅礴,精神昂扬,色彩鲜明,风格别致,不愧为边塞诗中的名篇。

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白雪歌送武判官归京PPT,第四部分内容:合作探究

试比较《送孟浩然之广陵》与《白雪歌送武判官归京》的不同点

比较角度提示 

送别人物:《白》诗岑参送武判官;《黄》诗李白送孟浩然;

送别地点:《白》诗新疆轮台;《黄》诗黄鹤楼;

目的地:《白》诗京城长安;《黄》诗扬州;

送别环境:《白》诗冰天雪地;《黄》诗繁花似锦;

送别心情:《白》诗百感交集战友别;《黄》诗诗意风流友人别;

诗歌风格:《白》诗豪放雄奇;《黄》诗潇洒飘逸;

《白雪歌送武判官归京》PPT精品课件 第一部分内容:作者简介 岑参(约715-770),湖北江陵人,唐代边塞诗派的著名诗人。 天宝进士,曾随高仙芝到安西、武威,后来又往来于北庭和轮台..

《白雪歌送武判官归京》PPT优质课件 第一部分内容:教学目标 1、了解作者岑参以及边塞诗的特点; 2、有感情地朗读并背诵诗歌; 3、通过品读和丰富的想象,感受诗歌独特的画面美、语言..

《白雪歌送武判官归京》PPT免费下载 第一部分内容:情境导入 雪,洁白美丽,或轻舞或纷扬,给我们的生活增姿添彩,所以,它历来都是人们吟咏、描绘的对象。 在古诗中,更是有不少歌咏..

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