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《天上的街市》PPT课件

《天上的街市》PPT课件

发布于:2020-05-24 21:02:00

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付费9元

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PPT

可否编辑:

可以

文件大小:

0.4MB

文件页数:

13页

所属栏目:

七年级上册
模板简介:

《天上的街市》PPT课件下载

第一部分内容:课文导入

请同学们讲讲牛郎织女的故事。

故事中的牛郎织女过着被禁锢,被束缚,难得一见的不幸生活。然而在郭沫若的《天上的街市》里,我们将会见到与此完全不同的牛郎织女……

1、了解作品内容的时代背景;

2、了解诗歌丰富的联想和想象;

3、提高诵读能力;

4、体会诗人对自由、幸福生活的向往。

... ... ...

天上的街市PPT,第二部分内容:简介作者

郭沫若(1892年11月16日-1978年6月12日),幼名文豹,原名开贞,字鼎堂,号尚武,是中国新诗的奠基人之一、中国历史剧的开创者之一、古文字学家、考古学家、社会活动家,甲骨学四堂之一,第一届中央研究院院士。从1926年参加北伐,1927年参加了南昌起义,1928年2月因被国民党政府通缉,流亡日本,著有《中国古代社会研究》、《甲骨文字研究》等重要学术著作,1958年9月兼任中国科学技术大学校长。主编组品有《中国史稿》和《甲骨文合集》,全部作品编成《郭沫若全集》38卷。1952年4月9日郭沫若获得“加强国际和平”斯大林国际奖。

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天上的街市PPT,第三部分内容:整体感知

诵读指导:

读准字音:(1)自由读;(2)个体读;(3)全班读。

读准节奏:三节拍;重音。

读出感情:美好、恬静、自在、清新而略带一丝忧郁。

听课文范读,说说你感受到哪些画面?

街灯、明星、街市、天河、牛郎织女。

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天上的街市PPT,第四部分内容:研读赏析

学习第一小节:(赏析后个体读)

①诗人望见了什么?又想到了什么? 

街灯(实)-比喻-明星(虚)

明星(实)-比喻-街灯(虚) 

②这一节中运用了哪些动词?你最喜欢哪个动词?

明:没变;闪:变化,现:本有;点:本无。 

学习二、三、四小节:(赏析后男女接力读,男二,女三,合四。) 

(运用刚才学习的方法,学习这几小节) 

①一个“想”字总领了这三小节,那么诗人又想到了什么?

美丽的街市、珍奇的物品、天河、牛郎织女、牛儿、流星等。 

②这三个小节中运用了好多动词,请找出来,并分析哪个动词用得好? 

来往:来来往往。 

闲游:闲暇时在外面随便走走。 

提、走:悠闲地走。

表现牛郎织女自由自在、舒适幸福的生活。 

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天上的街市PPT,第五部分内容:拓展延伸

配乐朗读课文,再次感受。 

1、个体读。(生生互动点评) 

致爱丽丝(钢琴) 

秋日的私语(钢琴) 

2、全班背。(三步法:读-背-补) 

3、个体背。 

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天上的街市PPT,第六部分内容:总结

1、学生总结:学习这节课后你收获到了什么? 

2、教师总结: 写作特点:节奏和谐,富有音乐性。 联想自由,想象丰富。 

周记写作: 

充分发挥你的想象,设想一种“明天的生活”,可以写成散文和诗歌的形式。题目自拟,字数不限。

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