《语文园地三》PPT(四年级上册)-PPT课件下载-人人PPT

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《语文园地三》PPT下载(四年级上册)

第一部分内容：交流平台

它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。

只有进行细致的观察，才能写得准确。

爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。

作者不但观察细致，还连续观察了一段时间。。

那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。

观察是有目的、有计划、有方向、比较持久的知觉,是我们认识世界、获取知识的重要途径,本单元的几篇课文都是作者经过认真的、长时间的观察后写出来的。读了课文,我们不仅认识了这些事物,也从中学到了几种观察事物的方法：(1)观察要细致,这样才能准确地写出事物的形状、颜色等特点。(2)观察要连续,这样才能了解事物的变化。(3)观察不仅要用眼睛看,还要用耳朵听,用心想,这样就可以记下自己的想法或心情,习作也会更有趣味。

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语文园地PPT，第二部分内容：词句段运用

连一连，为下面的动物找到家。

狗鼠鸟猪马鱼牛虎

窝洞巢圈塘厩穴棚

我发现“鸟窝”也可以叫“鸟巢”。

我发现：“鼠窝”也可以叫“鼠洞”；“马圈”也可以叫“马厩”或“马棚”；“牛圈”也可以叫“牛棚”。

读下面两组句子，注意加点的词语，体会每组句子意思的不同。

◇触着墙的，细丝和小圆片变成灰色。

◇触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。

“逐渐”，写出了爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的。

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