发布于:2020-05-25 09:27:03
0《荷花》PPT精品课件
第一部分内容:新课导入
叶圣陶(1894—1988),原名叶绍钧,江苏苏州人。现代著名作家、教育家、文学出版家和社会活动家。新中国成立后,先后出任教育部副部长、人民教育出版社社长和总编辑等职。
主要作品:《稻草人》《倪焕之》《隔膜》《西川集》等。
荷花 又称“莲花”“水芙蓉”。根茎肥壮,长圆柱形,里面有许多条管形空腔。茎上有许多节,根状茎横生在浅水的泥里,又称作“藕”。荷花有红色,粉红色,白色等,有清香。花柱呈杯状,里面有蜂窝式的圆孔,每个孔内有一粒坚果叫莲子。藕可以作蔬菜,莲子是营养丰富的食品。叶、花梗、莲心、莲须可以入药。
荷花 清香 赶紧 圆盘 花瓣
莲蓬 花骨朵儿 破裂 姿势
眼前 画家 本领 了不起 仿佛
随风 飘动 舞蹈 停止
【赶紧】抓紧时机,毫不拖延。
【碧绿】形容浓绿色。
【花骨朵儿】没有开放的花。
【饱胀】形容饱满。
【姿势】身体呈现的样子。
【仿佛】似乎;好像。
词语对对碰
清香——芳香 赶紧——赶快 姿势——姿态
本领——本事 仿佛——好像 停止——终止
清香——恶臭 展开——合拢 饱胀——干瘪
停止——继续
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荷花PPT,第二部分内容:妙解课文
认真朗读课文,注意生字词的读音,边读边思考:课文是按照怎样的顺序来写荷花的?
课文写了些什么?请概括段落大意。
第1自然段:写“我”到公园看荷花。。
第2、3自然段:写荷花姿态各异,像一大幅活的画。
第4、5自然段:写“我”观赏荷花入了迷。
课文按照“闻花香—赏荷花—变荷花”的顺序来写,条理清晰。
学习课文,说说“我”为什么要去荷花池?
清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。
荷花池里的荷花是什么样的呢?
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
“冒”字在此处是形容在一片绿色的荷叶中,白荷花突现出来,形象的表现了白荷花的艳丽夺目、卓尔不群。
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荷花PPT,第三部分内容:主旨归纳
本文描写了作者去公园看荷花盛开的情景,以及沉浸在美景中,与荷花融为一体的感受,表达了作者赞美荷花、热爱大自然的思想感情。
有关“荷花”的诗句
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
——杨万里《晓出净慈寺送林子方》
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
—— 杨万里《小池》
荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。
——王昌龄《采莲曲》
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荷花PPT,第四部分内容:课后作业
朗读课文,背诵第2~4自然段。
学习课文中描写荷花的方法,试着写写你喜欢的花。
面对一池盛开的荷花,叶圣陶爷爷觉得自己仿佛就是一朵荷花;面对叶圣陶爷爷笔下的荷花,我们仿佛也变成了一朵朵荷花。自然美,感染了叶圣陶爷爷;语言美,感染了我们。同学们,让我们也勇敢地拿起笔,像叶圣陶爷爷一样,用文字尽情表达我们心中对美的向往与追求吧!
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