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《彩虹》PPT课件(第2课时)

《彩虹》PPT课件(第2课时)

发布于:2020-05-25 15:20:30

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文件格式:

PPT

可否编辑:

可以

文件大小:

4.13MB

文件页数:

24页

所属栏目:

一年级下册
模板简介:

《彩虹》PPT课件(第2课时)

第一部分内容:学习目标

1.正确朗读课文,注意分句间的停顿,试着读出分句的语气。 (重点)

2.感受纯真的想象世界,体会关心家人的美好情感。

通过上节课的学习,我们已经和彩虹交上了朋友,这节课我们继续和彩虹在一起。 

... ... ...

彩虹PPT,第二部分内容:新知探究

雨停了,天上有一座美丽的桥。

朗读时要体现对彩虹的喜爱之情。

表明作者很喜欢彩虹。

把彩虹比作桥。

爸爸,你那把浇水用的水壶呢?如果我提着它,走到桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨吗?

意思是:那就是我在下雨。

朗读时用天真、疑问的语气。

你还能在文中找到“那不就是我在下雨吗”这样的句子吗?

“天上不就多了一个月亮吗?”“花裙子飘啊飘,不就成了一朵彩云吗?”

如果我把它挂在彩虹桥上,坐着秋千荡来荡去,花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗?

首先注意词语的连续,读好“彩虹桥”“荡来荡去”“飘啊飘”“一朵彩云” 。然后理解分句中几个连续动作“挂”“荡”“飘”,最后读好反问句,结尾语调上扬。

用“跳来跳去”和“想来想去”说句子。

1. 青蛙在和荷叶上跳来跳去。

2. 我想来想去,还是不明白这个词语的意思。

... ... ...

彩虹PPT,第三部分内容:课堂练习

一、用红线将搭配恰当的词连起来。

一座         一个          一朵

彩云            桥           月亮

二、 课文中“我”真的提着爸爸那把水壶了吗?你从哪个词语中知道的?

“我”没有提着爸爸的水壶。

从“如果”中可以知道。

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PPT标签:

彩虹PPT课件
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