市教育云课堂项目PPT

需求:优秀教师在智能化互动录播教室中通过网络把教学视频场景和授课计算机画面以标准的流媒体编解码技术进行实时采集压缩、集中存储及监控管理，同时将教师授课实况实时推送至多个常态化云教室及终端用户。通过平台的建设使优秀的教师、课程、资源、知识得到充分的展示、记录、管理、分享，可实现同步课堂、翻转课堂、双师课堂、名师课堂、微课录制等应用，促进了优质教育资源全面云覆盖。 景德镇市教育局云课堂项目建设目标，是实现以人为本、面向服务、信息互通、数据共享，能提供及时、准确、高效、随时随地的教育资源应用服务。通过“管理+应用”的思路帮助景德镇市教育局由传统的以各自独立的应用系统为主，转向以统一管理和应用的区域集控管理中心为核心，通过“区域+校级”资源管理平台的模式实现全市优质教育资源的整合和配置优化，使全市教育综合水平实现“明显提升”，全面形成人人可享有优质教育资源的互联网学习环境,全面提升适应“互联网+”时代的全民信息化素养，形成网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系和人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会。 本方案为满足景德镇市大规模市、区、校云课堂教学应用的需求，采用业界先进的网络传输技术、大规模组网技术、视音频编解码处理技术、多媒体交互技术，实现跨区域创新教学应用，提升整体教育信息化水平，促进地区之间教育的均衡发展。 方案特点:1、抗丢包率技术;2、多终端双向互动能力;3、网络带宽自适应;4、视频编解码技术;5、时间轴唇音同步技术;6、视频带宽复用技术;7、全自动跟踪导播技术。 本次方案整体设计思路以课堂教学为切入点，创新教育信息技术与教育教学的深度融合，实现实时优秀的教育资源可以能够更大范围的传播分享，推动各区域之间、学校之间、教师之间、学生之间建立起协同教学的新模式，逐步缩小区域、城乡、校际差距，不断提升全域教育水平。 区域集控管理中心作为信息调度的总指挥中心点，要求能够结合各种云课堂教学教研应用开展的需求;能满足各种信号、各类数据的采集和集成;各种模拟视频、计算机、网络、音频等模拟和数字等各种信号的无缝接入。同时，可以无缝融合其他软硬件系统，支持各类教学教研环境的设备的集中管理、跨地域网络传输以及用户数据的交互共享，可以为教育管理者提供一系列的集中教育管理应用服务。