智慧校园方案PPT

缺乏核心理念，建设目标不明确。 各种业务系统独立部署，没有形成全校性的管理机制与运行模式，不能打通内外数据，构成了一个一个的管理孤岛、应用孤岛、数据孤岛。 由于普遍对如何应用高技术支撑业务流程再造、优化、规范并提高管理效率关注不够或研究不深，导致应用系统低水平建设，业务与技术脱节。 在信息化初级阶段，往往只考虑解决业务问题，而对数据的价值认识不足，对业务与管理数据的采集、使用、流转、归档等不重视，处理不科学，导致历史数据查询、统计、分析等困难，可用性不强。 随着学校信息化功能模块地不断增加，校园中的IT设备也越来越多，由于前期对设备管理缺乏重视，导致作为信息系统基础的IT设备可管理性差、设备可靠性、系统可持续性也缺乏保障。 减负增效全面发展，因材施教公平教育。 底层大平台，利用大数据筛选引擎，实现接翻译中间件自动对接各信息孤岛由具备丰富教学经验的信息化专家结合学校实际业务情况挖掘需求，定义信息化支撑流程，真正做到技术服务于业务。 基于业务的定义，通过AI引擎对已有系统所沉淀的数据进行数据整理和挖掘，从业务的视角将价值数据贸通并自动分析统计辅助业务决策。 通过DMP ( Device Management Platform )平台，对校区内及学生配备的所有设备的分布、配置、使用情况一目了然，基线管理和回滚机制，出现问题的终端可在5分钟内恢复初装状态，同时对学生设备的配置、权限、应用、行为进行管理，从而确保系统的可靠性和业务的可持续性和家长满意度。