人教版数学三上总复习《时、分、秒和分数初步认识》PPT

时、分、秒和人教版小学数学三年级上册总复习数与代数,目录,复习导入第一部分,同学们，本学期我们的学习进入尾声了，我们已经学完了全册的教学内容，你们是不是对本学期的知识更系统了呢，我们从今天开始，进入复习阶段。同学们，一起来回顾这学期我们主要学习哪些数与代数呢？复习导入,知识梳理第二部分,时、分、秒时间单位时、分、秒时间单位间的关系时间单位间的换算1时=60分1分=60秒,意义把一个物体或一个图形平均分成几份，取其中的几份，就是这个物体或图形的几分之几。比较大小分子相同，分母小的分数反而大，分母大的分数反而小。分母相同，分子大的分数就大，分子小的分数就小。计算方法相同分母的分数相加、减分母不变，只有分子相加、减。1与分数相减把1看作是分子和分母相同的分数。深化知识第三部分,时、分、秒机械表中最细、走得最快的针是秒针，秒针跳动一小格就是一秒。1时＝60分1分＝60秒1天＝24时1、时间单位,3分=秒135分=时分240秒=分540分=时2分38秒=秒4时=分18029158240154一、转换单位,2:30－2:12=4:12－3:50=7:45+30分=7:40－6:50=8:48－8:30=6:45+35分=18分22分8:1550分18分7:20三、时间的计算,6401.填一填。起床洗漱吃早饭65070010分,上学到校725740过5分过15分整理72020分,2．一列火车本应915到达，现在要晚点25分钟，什么时候能到达？9时15分+25分=9时40分答940能到达。(2)表示把一个整体平均分成()份，取其中的()份。(3)是()个，4个是()。3—45—61—61—9(1)把一个图形或物品平均分成几份，其中一份就是它的()。比较几分之一的大小，平均分的份数越多，这个分数就()。几分之一越小4354—9,看图写分数，比大小。>>4.分数的大小,<<,＋－=＋=1一、看图填空5.分数的加、减法或,二、口算。6.分数的应用,把一车货物看作一个整体，甲、乙一共搬了多少就是把他们搬的加起来，列式还剩多少就是用整体减去已经搬的，我们把整体用“1”表示，列式。分析过程,课后作业第四部分,课后作业作业:从课后习题中选取。补充作业:完成练习纸上的相关习题。演示完毕感谢聆听人教版小学数学三年级上册总复习数与代数