初中语文人教版七年级下册《太空一日》PPT

太空一日——作者：杨利伟人教版语文七年级下册,【学习目标】1.熟读课文，把握课文内容，积累字词句。 （重点）2.了解“神舟五号”飞船升空、遨游太空、回归地球的不凡过程。（难点）3.学习航天人的科学精神，激发民族自豪感和爱国热情。（素养）,【背景资料】北京时间2003年10月15日9时,杨利伟乘“神舟五号”载人飞船，从位于戈壁深处的酒泉卫星发射中心起飞,开始了这次预定环绕地球14圈的太空之旅。10月16日6时许,他按预定计划于内蒙古中部一处草原着陆。之后,“航天英雄”杨利伟耗时两年亲自撰写了个人传记《天地九重》。该书是中国第一本真实记录太空航天员生活的著作。这本书由20万字和150张珍贵图片组成。本文就是节选自这本书。【作者介绍】杨利伟，1965年生于辽宁绥中，是中国载人飞船工程首飞航天员，中国人民少将军衔。2003年10月15日，杨利伟乘坐“神舟五号”载人飞船进入太空，成为中国进入太空的第一人。同年11月，他被授予“航天英雄”荣誉称号，并颁获“航天功勋”奖章，成为2004年“感动中国十大人物”之一。【字词学习】轮廓炽热遨游严谨稠密无虞舷窗赫兹屏息烧灼确凿俯瞰弧模拟概率五脏六腑千钧重负惊心动魄bǐnɡkànhúmókuòchìzhuóáochóujǐnyúxiánzáolǜhèzàngjūnpò,【字词学习】应付自如：本末倒置：耐人寻味：释然：惊心动魄：遨游：屏息凝神：无虞：意味深长，值得仔细体会琢磨。形容疑虑、嫌隙等消释而心中平静。形容处事从容不迫，毫不费力。比喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和次要方面弄颠倒了。不用忧虑。形容使人感受很深，震动很大。漫游；游历。暂时抑止呼吸，聚集精神，形容高度集中注意力。【整体感知】1.浏览课文，用自己的话把此故事的大致内容讲给大家听。归途如此惊心动魄我以为自己要牺牲了我看到了什么,【整体感知】2.杨利伟给你留下了什么印象？读完课文，你有什么感想？从文中我们可以看到杨利伟坚韧、一丝不苟、不怕牺牲、敢于牺牲的无畏精神和拼搏勇气，正是这种精神和勇气，印证了中华民族的伟大智慧与坚毅果敢。在杨利伟身上凸显出来的中国载人航天精神，是中华民族实现伟大复兴的征程中不可或缺的、用之不竭的精神财富。1.太空一日，充满紧张和意外。快速浏览课文，杨利伟遇到了哪些意外状况？他相应地又有怎样的心理活动或举动？第一次意外26秒的共振以为要牺牲了,顽强忍受。第二次意外本末倒置靠意志克服，最终得以适应。第三次意外神秘敲击声很紧张，边听边看，冷静观察。第四次意外舷窗出现裂纹紧张担心，通过观察判断应该没事。第五次意外抛伞开伞震动很大不知道怎么回事，感到紧张，重视这个过程。2.杨利伟在文中说：“对航天员最基本的要求是严谨。”自由朗读文章，找出能够体现杨利伟作为一个航天员严谨、科学态度的句子。①那种共振持续26秒钟后，慢慢减轻。——用准确的数字记录自己当时痛苦的感受。②从载人航天飞船上看到的地球，并非呈现球状，而只是一道弧。——眼见为实。④我曾俯瞰我们的首都北京，白天它是燕山山脉边的一片灰白，分辨不清，夜晚则呈现一片红晕。——不光写出了从飞船上看到的北京白天的样子，也描述了它夜晚的样子。③不知道那些是什么，我认为也许是灰尘，高空可能并不那么纯净，会有一些杂质，也可能是太空垃圾。——当不能确定看到的是什么的时候连用三个表示推测的词语，体现了杨利伟表达时语言的严谨性。⑤我几次努力寻找长城，但都没有结果。——如果说在太空能够看到地球上唯一的建筑物长城，那将更令中国人骄傲，但是杨利伟却实事求是。⑥对航天员最基本的要求是严谨，不是当时的声音，我就不能签字，所以就让我反复听，断断续续听了一年多。但是直到现在也没有确认，那个神秘的声音也没有在我耳边准确地再现过。——实事求是，是就是是，不是就是不是，体现了杨利伟严谨、科学的态度。⑦6时4分，飞船飞行至距离地面100公里，逐渐进入稠密大气层。——准确的记录体现的是科学的准确和严谨。2.大声朗读下面的句子，看看该句运用了什么描写手法，联系上下文体会句中蕴含的情感。①就这一下，指挥大厅有人大声喊道：“快看啊，他眨眼了，利伟还活着！”所有的人都鼓掌欢呼起来。通过语言描写和动作描写，表现了所有人为杨利伟挺过了艰难的共振过程而高兴。③过了几分钟，我隐约听到外面喊叫的声音，手电的光束从舷窗上模糊地透进来。我知道：他们找到飞船了，外边来人了！心理描写,表达了“我”顺利完成第一次太空飞行任务并成功着陆后的激动心情，平安着陆，回到祖国，喜不自禁。②我曾俯瞰我们的首都北京，白天它是燕山山脉边的一片灰白，分辨不清，夜晚则呈现一片红晕，那里有我的战友和亲人。通过景色描写，表达了“我”对祖国的无限热爱及对战友和亲人的想念之情。这是一种科学求实精神的体现，也是作为一名航天员为国家科技进步负责任的态度的体现。他在航天过程中的每一个体验，每一份感受，每一份资料都是极为珍贵的，对航天事业的进步也是极为可贵的，可以让研究员和航天员少走许多弯路。1.为什么杨利伟不但记录了航天过程，而且把不同阶段的感受告诉了研究员和航天员？“神舟五号”的成功发射和胜利返回，标志着我国成为俄、美两国之后第三个进入太空的国家。这是我国经济实力、科技实力及综合国力强大的象征，是我们伟大祖国日益强大的标志，是中国人民对世界作出的巨大贡献，也是我国将为世界和平与发展作出更多努力的强大基础。2.你认为“神舟五号”的成功发射及返回对我国有什么重大意义？3.是否只有为国捐躯才能称为英雄？并非如此，凡是为了国家、民族的利益奉献出自己的智慧和力量的人，都应该给予英雄的荣誉。本课中诸多突发事件、危急情况不时出现，如果没有大无畏的精神，没有为国家、民族作贡献的意识，是不可能坦然面对这一切的。【概括主题】本文借助四个小标题，通过写“我”乘坐飞船升空，遨游太空的所见、所闻、所感，飞船落地，体现了作者作为一名航天员严谨、科学的态度，字里行间流露出对祖国、航天事业和亲友的热爱，洋溢着中国航天科技发展的骄傲与自豪之情。【学后感悟】感悟一：我们应佩服杨利伟敢于说“我没有看到长城”的难能可贵的求实严谨的态度。他庄严地肩负起一个航天员的职责，用首飞的经历来改进航天技术，把宝贵的经验传给后来的航天员。感悟二：杨利伟，作为中国航天人的杰出代表，他的名字注定要被历史铭记。成就这光彩人生的，是他训练中的坚韧执着，飞行时的从容镇定，成功后的理智平和。而这也是中国几代航天人的精神，这精神开启了中国人的太空时代，还将铸就中华民族更多更美好的梦想。【板书设计】太空一日我以为自己要牺牲了我看到了什么归途如此惊心动魄共振带来的痛苦感受首都北京、祖国各省区没有看到长城“本末倒置”的错觉飞船舷窗出现裂纹开伞时飞船晃荡厉害敢于探索不怕牺牲求实严谨无私奉献