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连加、连减第五单元6~0的认识和加减法人教版数学一年级上册完整课件直接使用,举手发言:每组两题有什么关系?==6====6下题中的被减数都是上题的得数。小组讨论:在题中你发现了什么?你能提出什么问题?又跑来只一共有几只小鸡?举手发言:该怎样列式?举手发言:你还能提出什么问题?又跑来只又跑来只一共有几只小鸡?现在一共有几只小鸡?举手发言:说一说该怎样列式计算呢??只=?只,小组讨论:在题中你发现了什么?你能提出什么问题?只走了只,举手发言:该怎样列式计算呢?只走了只6,小组讨论:该怎样列式解决问题?只走了只又走了只,举手发言:说一说该怎样列式计算呢?只走了只又走了只,0一共有0颗星星,计算。––=––=,这节课你们都学会了哪些知识?连加、连减:三个或三个以上的数连续相加(减)叫连加(连减)。按从左到右的顺序依次计算。0,模板中使用的字体为:汉仪霸蛮体,W汉仪全唐诗简(正文),仅限于个人使用,如需商用请您自行购买商用版权;模板说明模板中使用的图片为pngss网站免费可商用图片(可根据需要自己更换)为保证作者权益,模板禁止二次销售转卖等行为,(如发现将追究法律责任)。感谢聆听第五单元6~0的认识和加减法人教版数学一年级上册完整课件直接使用
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