北师大版小学三年级数学下册数的认识总复习PPT课件

完整课件直接使用总复习第1课时数的认识北师大版数学三年级下册,数的认识认识大数、了解数位顺序表认识分数、比较大小认识小数,你还记得数位顺序表吗？写出下面各数，并说一说每个数中的“5”分别表示什么意思？（）（）（）（）40054050450050405个一5个十5个百5个千,比较整数的大小。位数不同的数比较大小，位数越多的数越大；位数相同的数比较大小，从最高位开始比，数越大，这个数就越大；如果最高位上的数相同，就依次再比较下一个数位。比较分数的大小。比较分数的大小：分母相同时，分子越大，分数越大；分子越小，分数越小。分子相同时，分母越大，分数越小；分母越小，分数越大。比较小数的大小。比较小数的大小时，先比较整数部分，整数部分的数越大，这个小数就越大，如果整数部分相同，十分位大的那个数就大，如果十分位也相同，那么百分位大的那个数就大···,计算同分母分数的加减法时，分母不变，分子和分子相加减。填一填。5（1）5033是（）个千，（）个十，（）个一组成的。（2）在8008中，左边的8表示8个（），右边的8表示8个（）。（3）在数位顺序表中，从右边起，第四位是（）位。（4）由5个千，8个百和9个一组成的数是（）。33千一千5809,看图写数。35123360321.5,写出下面各数。13001000010054080,一千二百读出下面各数。一点三五二十三点八八一千零四十八分之一七分之五,填一填，比一比。=,找规律填数。210021059008000.81,比较大小。在括号里填上合适的分数。按分数圈一圈。看图写数。（）（）（）（）40554030205533408.553,完整课件直接使用感谢聆听第1课时数的认识北师大版数学三年级下册