北师大版小学三年级数学下册面积单位的进率PPT课件

完整课件直接使用面积第5课时面积单位的换算（面积单位的进率）北师大版数学三年级下册,1.结合解决问题的情景，体会面积单位换算的必要性，能准确进行面积单位之间的换算。2.经历探索面积单位进率的过程，能用图示等方式解释相邻面积单位的进率，能解决一些简单的实际问题。3.在探究新知识的过程中，培养概括和推理能力。【重点】理解并掌握面积单位、、平方厘米之间的换算方法。【难点】面积单位间的换算方法。（1）常用的长度单位有、、，每相邻两个长度单位间的进率是。（2）12分米=厘米3米=分米800厘米=分米=米（3）我们学过的面积单位有、、。米分米厘米1012030808平方厘米,下图是一张正方形餐桌，边长是90厘米，面积是多少？9090=8100（平方厘米）8100平方厘米是多少呢？90cm,用1平方厘米的小正方形纸片，铺1的大正方形，要用多少张小正方形纸片？画一画，说一说。一横行有10个1平方厘米，有（10）行，一共有1010=100个这样的小正方形。1分米=10厘米1=100平方厘米,1=100平方厘米，那么1等于多少？说一说你是怎么想的？借助上图，把1想成1，1平方厘米想成1，就可以知道1中有……,1分米=10厘米1=100平方厘米1米=10分米我想1=……1=100平方厘米，那么1等于多少？说一说你是怎么想的？、、平方厘米这三个面积单位，每相邻两个面积单位之间的进率100，即1=100，1=100平方厘米。1是指边长为1米的正方形的面积，也就是边长为10分米的正方形的面积，所以……1=（100）,填一填。3=平方厘米2=500平方厘米=400=20=平方厘米1000=30020054200010,选择合适的面积单位填空。（1）黑板的面积大约是400，也就是4。（2）教室地面的面积大约是60，也就是6000。（3）蓝球场的面积大约是420，也就是42000。（4）边长是1米的正方形，面积是1，也是100。谁说得对？不是，是500平方厘米。数学书的封面大约是5。数学书封面大约5，也就是500平方厘米，所以都是对的。门的面积大约是200。有那么大吗？应该是20。门的面积大约是200，所以笑笑说的对。按从大到小的顺序排列。80080（2）19200000平方厘米1108000平方厘米80（1）8008000平方厘米200000平方厘米19110,判断题。（1）1平方厘米=100。（2）每相邻两个面积单位间的进率100。（3）25=25（4）12+8平方厘米=20平方厘米（5）边长为1分米的正方形面积也是1分米。√,解决问题。小元家的窗户高25分米，宽12分米。（1）他家窗户的面积是多少？合多少？2512=300300=3答：他家窗户的面积是300，合3。（2）如果在窗户四周贴上一条彩带，那么需要多长的彩带？（25分米+12分米）2=74分米答：需要74分米的彩带。1.、、平方厘米这三个面积单位，每相邻两个面积单位之间的进率都是100，即1=100，1=100平方厘米。2.面积单位间换算的方法：首先要弄清两个单位之间的进率，若是由大的面积单位换算成小的面积单位（如m²换算成dm²、dm²换算成cm²或m²换算成cm²），就乘进率；若是由小的面积单位换成大的面积单位（如dm²换算成m²、cm²换算成dm²或cm²换算成m²），就除以进率。填一填。（1）2米=分米=厘米（2）800分米=米；700平方厘米=（3）12=；9=平方厘米（4）10000平方厘米==（5）6=；2200平方厘米=202008071200900100160022,选择题。（1）一个边长为10米的正方形广场，它的面积是。A.100B.400米C.1000（2）一个正方形的周长是20厘米，它的面积是。A.400平方厘米B.25厘米C.25平方厘米（3）一个长方形长20分米，宽5分米，它的面积是。A.100分米B.60C.1（4）至少要个完全一样的正方形才能拼成一个新正方形。A.4B.10C.100ACCA,判断题。（1）一张方桌的边长是9。（2）一个长方形的宽是50厘米，长是宽的2倍，它的面积是50。（3）面积单位之间的进率都是100。（4）边长是4米的正方形，它的周长和面积相等。（5）5=50平方厘米。√,一种长方形的木地板，宽是15厘米，长是宽的4倍。这种长方形木地板的面积是多少？154=60（厘米）6015=900（平方厘米）900平方厘米=9答：这种长方形木地板的面积是9。小明家的客厅长6米，宽4米。64=2424=2400答：这个客厅的面积是2400。（1）这个客厅的面积是多少？（2）用面积是8的正方形方砖铺地，需要多少块？2400÷8=300（块）答：需要300块。学校操场原来长80米，宽50米，扩建后，长增加了15米，宽不变。现在操场的面积比原来增加了多少？8050=4000（80+15）50=47504750-4000=750750=75000答：现在操场的面积比原来增加了75000。完整课件直接使用感谢收看第5课时面积单位的换算（面积单位的进率）北师大版数学三年级下册