完整课件直接使用北师大数学二年级上册第1课时折一折,做一做图形的变化,1.初步认识生活中的轴对称现象,并能通过观察思考剪出一些简单的轴对称图形。2.通过探究活动,发展学生的空间观念,培养学生的观察能力和动手操作能力,让学生学会欣赏数学美,从而热爱数学。【重点】通过折一折,画一画,剪一剪的操作,感知轴对称图形的特点。【难点】初步感知轴对称现象,能在生活中找到轴对称现象。同学们,手工制作吗?(喜欢)那你们一定也很喜欢剪纸吧,今天老师带来了一些美丽的图案,请大家看看是什么?(1)在手工课上,淘气和笑笑也剪出了一些漂亮的图案。(2)认真观察一下淘气和笑笑剪出的这几幅图案,你发现了什么特点?红线左右两边的图案一模一样。你能剪出吗?淘气和笑笑在手工课上也剪了一些漂亮的图案。我们一起看一看吧!方法:把纸对折,画出图案的一半。然后沿着画出的图案剪裁。说一说,操作中要注意什么问题?剪切要沿着所画的边线剪。123总结:剪纸步骤:对折——画线——剪纸——打开,用1张正方形的纸照样子做一做。怎么剪出下面的图案?说一说,做一做。将一张正方形纸按照上图画好,剪掉黑的,剩下白的,翻开即是“中”。第一行的图案是从第二行的纸上剪下来的,连一连。看一看,做一做。像这样,把一个图形对折后,两部分能完全重合,我们就把这样的图形叫轴对称图形。1.下面图形不是轴对称图形的是?2. 请问图形如何变换得到B()。. 向右折叠 B. 向下折叠 C. 向左折叠D,3、将该图形沿虚线对折可以得到的图形像?( ). 正方形 B. 一棵树 C. 三角形B,4、下列图形哪一个不是对称图形?BCD,5、哪些字母可以对折剪出?在下面的括号里画“”,6、将图形对折染色后展开可以得到什么图形?【答案】爱心,完整课件直接使用北师大数学二年级上册第1课时折一折,做一做谢谢聆听