北师大版小学四年级数学上册认识更大的数PPT课件

完整课件直接使用北师大数学四年级上册第1课时数一数练习一认识更大的数第2课时认识更大的数,2.认识“”“”“”等较大的计数单位，了解各单位之间的关系。1.通过“数一数”的活动，感受学习较大数的必要性，体会较大数的实际意义。3.体会较大数的意义，感受学习较大数的必要性，通过多种方法建立数感。21346789是一是一,是一是一一是一,是一是一一是一一是,一一地数，从一零三数到一零一拨一拨，数一数,一一地数，从九九九九六到,一一地数，从四八数到五三,一一地数，从七数到,你知道一有多大吗？呢？在400米的跑道上绕2圈是一米。200班级大约有名学生。说说横线上的数字表示的含义。32086937877398表示8表示7表示1先观察是在哪一数位上，就表示几几。说一说有几，几一。4778280064先区分数位，位及位左边的表示几，位右边的表示几一。428778一64一,说一说，一共有多少？一二二一一一二二一一,说一说，一共有多少？三四三看看有几，几，几，几，几一。三四三,从99996一一地拨，拨出0000,一一地数，数到,一一地数，数到一,读一读，并与同伴说一说，不同数位上的“”分别表示什么？一,把0张纸摞在一起的高度大约是1厘米。000里面有00，所以是0厘米。（1）算一算，一张纸摞在一起大约有多高？张纸呢？里面有000，所以是00厘米。（2）借助生活中熟悉的物品描述张纸摞在一起有多高。里面有000，所以是00厘米，00厘米=米，有三层楼那么高。2.知道亿以内数各计数单位的名称和相邻两单位之间的关系。1.在认识以内数的基础上，进一步认识新的计数单位“、、亿”。3.掌握亿以内的数位顺序表及我国的计数习惯（四位一级）。二三八四六九亿说一说生活中的大数。数一数，想一想，相邻两计数单位之间有什么关系？一000000000000000000一亿0000000倍倍倍倍0倍00倍000倍数一数，想一想，相邻两计数单位之间有什么关系？下面是进制数位顺序表。认一认，说一说，你有什么发现？每一级有4计数单位，类似“、、、”。进制数位顺序表,你能填出数位顺序表吗？试一试。亿级级级……位位位位位位位位亿位从右往左分别是级，级，亿级，每级有4位。写出下面的数：因为有“”字，说明这数含有两级，二三，那么23就在级上，184就在级。二三零一八四230184,三数一数，填一填：五九一四亿五亿七亿亿二四六八一七一亿二亿三亿六亿八亿九亿,看一看，说一说，一粒大米大约有多少？一粒呢？一亿粒呢？大约一粒大约粒大约一粒大约一粒大约一亿粒一车40袋大米，每袋0克。写出下面横线上的数：正常人的心脏一年大约要跳四二次。地球赤道周长四零七五七米。有一头蓝鲸重二五克，相当于23头大象的体重。42000000400770012000,在计数器上拨出234678，说一说这数是由几、几、几、几、几、几和几一组成的。写一写⑴由1亿、4、一组成的数。⑵由6、3、6、3一组成的数。完整课件直接使用北师大数学四年级上册第1课时数一数练习一谢谢第2课时认识更大的数