北师大版小学二年级数学上册测量PPT课件

完整课件直接使用北师大数学二年级上册第3课时1有多长(1)测量,1.在观察和测量活动中认识,体会的实际意义,初步建立1的长度观念,掌握1=100,并会进行简单的长度单位换算。2.初步学会用为单位测量物体的长度(限整),能估测物体长度,能选择恰当的单位表示物体的长度。3.在测量活动中体会测量长度在日常生活中的重要意义。【重点】的实际意义和、之间的关系。【难点】选择恰当的单位表示物体的长度。游乐园里真好玩儿,长颈鹿带着它的小乌龟朋友也要到游乐园去玩,我们看看它们遇到什么情况了。1有多长呢?同学们伸开双臂比划一下，1大约有多长,100个1才有1长。尺用字母m表示,1写成1m。1=100认识1,说一说，比一比,小组合作，用尺子量一量从教室的一头到另一头大约长多少？门高约2想一想，填“”还是“”呢？一拃长约15黄瓜长约20橡皮长约3李老师身高约175树高约10想一想，1有多长？1有多长？找一把1长的尺子，估一估，1大约相当于几支铅笔长？找一找生活中哪些物体的长大约是1？答：1大约相当于5支铅笔长。填一填。小明小强小刚小丽这张桌子大约有多高？答：小丽说的对。谁猜得对？在()里填上“”或“”。(1)立式空调高约2()。(2)电脑屏幕宽约46()。(3)鼠标长约10()。(4)长颈鹿高约5()。(5)手机宽约6()。(6)香蕉长约19()。测量较长的物体，通常用作单位。和之间的进率是100。在合适答案后的里画“”。在()里填上“”或“”。(1)教学楼高约10()。(2)明明的手掌宽约7()。(3)爸爸走5步大约3()。(4)一支铅笔长约17()。(5)黄叔叔身高约176()。(6)一本《新华字典》厚约3()。连一连。乌龟比赛。(起点为0)(1)①号乌龟跑了多少？还剩多少？答：①号乌龟跑了60，还剩40。(2)()号乌龟可能获胜。②,一根彩带，捆扎礼品盒用去了55，还剩30。这根彩带原来长多少？55＋30＝85()答：这根彩带原来长85。完整课件直接使用北师大数学二年级上册第3课时1有多长(1)谢谢