统编版小学五年级数学上册可能性PPT课件

完整课件直接使用性人教版数学五年级册第1课时,1.使学生初步体验有些事件的发生是确定的,有些事件的发生是不确定的。2.使学生结合已有的经验对一些事件发生的性作出判断，并正确使用“一定”“不”“”等词语来描述事件发生的情况。3.让学生经历“猜想—实践—验证”的过程,培养学生的猜想意识、表达力以及初步的判断和推理力,让学生与同伴的合作交流中获得良好的情感体验。教学目标,五（1）班同学为六一儿童节做准备，通过抽签表演节目。你抽到了什么？唱歌。每人表演一个节目。抽,是唱歌，是跳舞，也是朗诵。三张卡片分别写着唱歌、跳舞、朗诵，小明会抽到什么节目？是唱歌。也是朗诵。三种情况都有。小丽小雪小明,下面这是节目标签：这是小明抽到的,他要表演什么节目?小明抽完，小丽抽的时候会抽到什么呢？小丽抽到唱歌，也抽到朗诵，不抽到跳舞。跳舞我抽到了跳舞。小明抽完还剩两张。接下来请小丽来抽！不是跳舞。唱歌和朗诵都有。小丽抽到唱歌，抽到朗诵，不抽到跳舞。下面这是节目标签：这是小丽抽到的,她要表演什么节目?剩下最后一张了，想想小雪会抽到什么呢？最后只有一张了，小雪抽！朗诵小雪一定抽到唱歌，不抽到跳舞和朗诵。哪个盒子肯定摸出红棋子？摸出红棋子。我会摸出什么颜的棋子呢？会摸到红、蓝、绿、黄棋子。哪个盒子里摸出绿棋子？摸出绿棋子。哪个盒子不摸出绿棋子？不摸出绿棋子。做一做1,蓝2,黄,绿,粉,指针白区域吗？为什么？不。因为转盘没有白区域。刺猬妈妈有4个布袋,里面各放着10个苹果,小刺猬想一下子就拿到一个红苹果,应该选几号布袋?应该选择3号布袋。3,从盒子里摸出一个球，结果会是什么？连一连。一定摸到黄球摸到黄球摸到红球不摸到红球一定摸到蓝球摸到蓝球不摸到蓝球不摸到黄球4,生活中有些事件的发生是确定的，确定发生的事件用“一定”“不”描述；有些事件的发生是不确定的，不确定的事件用“”描述。完成课本练习十一第2、4题。