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《敬畏生命》PPT课件

《敬畏生命》PPT课件

发布于:2020-05-25 14:28:09

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0.3MB

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17页

所属栏目:

七年级上册
模板简介:

《敬畏生命》PPT课件

第一部分内容:学习目标

1、了解生命,欣赏生命的奥妙,感受生命之美;认识世界万物是相互依赖的,树立正确的生命观,增强对生命的敬畏之心。

2、认识世界万物是相互联系、相互依赖的,尊重生命,坚守道德底线。

3、理解生命是宝贵而脆弱的,善待生命,积极追寻生命的美好。

1、当我们对生命怀有敬畏之心时,我们就会____它。我们的生命都是____的,每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前,生命价值_____。

2、生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认____的生命同样重要。

3、敬畏生命,让我们从自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀,使我们意识到每个人都需要_______。

4、我们只有不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,_____地对待生命关系、处理生命问题,才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。

... ... ...

敬畏生命PPT,第二部分内容:课程探究

探究一  生命至上

香港科幻小说作家倪匡年轻的时候,下放到江苏贫穷落后的农村,对与虱子的一段经历刻骨铭心。他说:“我们都常说,人是伟大的。小小的虱子告诉我们,人是多么的渺小,哪怕一个微小的生命都可能比人类生命力更强大。在此,我要说,人类真的不要自恃其高,真的不要小觑了世界上任何的生命体。它们都有生命,它们都有智慧。我们没有理由不去敬畏生命。”倪匡说着,再次举起手中的空酒瓶:“这个酒瓶一直陪伴我的身边,是装着那些虱子的历史见证者,也是敬畏生命最具有说服力的倡导者……”

【试题设计】 结合材料谈谈对生命的敬畏来自于哪里?

师生共同总结,理解记忆

1.生命是脆弱的又是坚强的

当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束……我们会感受到生命是脆弱的、艰难的;当人们万众一心,为挽救生命而努力,为守护生命而拼搏,为悼念生命而默哀……我们又体味到生命是坚强的、有力量的,生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。

2. 生命价值高于一切

(1)当我们对生命怀有敬畏之心时,我们就会珍视它。我们的生命都是宝贵的,每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前,生命价值高于一切。

(2)生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认别人的生命同样重要。“仁者爱人”“推己及人”,具备这样的情怀,理解这样的道理,才会让我们自觉地珍爱他人的生命,如同珍爱自己的生命一样。

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敬畏生命PPT,第三部分内容:典例欣赏

陕西省第一家独立的民间动物保护救助站成立于数年前,救助站负责人代淑清放弃了自己经营的自行车配件生意,建立起了“流浪狗之家”,数年的时间里,收留了近200只流浪狗。代淑清说:“有人说我傻,可我不这样想,这些小狗太可怜了,我就想救它们一命,狗非常善解人意,我就把它们当成不会说话的娃娃养。”有人认为,流浪狗对人们没有什么价值,收养这些动物没什么意义。你认为这种说法(  )

A.正确,因为这些流浪狗不仅会传播疾病,还可能伤人

B.不对,我们应该尊重和呵护周围的生命,每个生命都有其存在的意义和价值

C.正确,因为有用的动物才是我们的朋友

D.不对,流浪狗比其他动物对人类更有价值

解析:本题考查我们对尊重生命的认识。解答此题首先要有正确的价值观,排除A、D,C三项的说法是错误的,不能因为对人类有用我们才珍惜这些动物,这种思想把人放在了过高的位置。

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敬畏生命PPT,第四部分内容:测控设计

1、我们要做到敬畏生命就应该(  )

①好好珍爱自己的生命就行了

②不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命

③谨慎地对待生命关系、处理生命问题

④把敬畏生命作为内心的自愿选择

A.②③④    B.①②④    C.①③④    D.②④

2、我们敬畏地球上的一切生命,也是为了更爱人类自己。这句话说明(   )

A.各种生命相互依存、息息相关

B.人类善待其他生命的动机是完全自私的

C.关爱其他生命的根本原因是人类有怜悯之心   

D.没有其他生命存在,人类仍将生存得很好

3、在自然灾害、事故灾难面前,党和国家争分夺秒,不惜一切代价抢救生命。这是因为(   )

A人生的价值在于战胜挫折

B各种生命共生共存,息息相关

C生命是坚强的、有力量的,也是脆弱的、艰难的

D每个人的生命都是有价值的,要敬畏生命、关爱生命

... ... ...

敬畏生命PPT,第五部分内容:教师寄语

是否有对生命的敬畏,会让我们有极大的不同。敬畏生命,让我们从自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀,使我们意识到每个人都需要与他人生活。敬畏生命不会漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。反之相反。

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