《铁的多样性》物质的性质与转化PPT(第二课时铁及其化合物之间的转化)

《铁的多样性》物质的性质与转化PPT(第二课时铁及其化合物之间的转化)

第一部分内容：新课程标准是什么

1.通过铁元素的价态变化认识铁及其化合物性质。

2.了解Fe、Fe2＋、Fe3＋相互转化的方法。

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铁的多样性PPT，第二部分内容：新知探究

铁及其化合物之间的转化

[自学新教材]

阅读教材，回答下列问题：

1．铁及其常见化合物主要有：Fe、FeO、Fe2O3、Fe3O4、FeCl2、FeCl3、Fe(OH)2、Fe(OH)3等，请将它们标注在图中的适当位置，完成铁及其化合物的“价—类”二维图，用箭头标明它们之间的转化关系并说明依据。

2．如下是某品牌补铁口服液的部分使用说明：

[主要原料]乳酸亚铁、维生素C

[配料表]纯净水、维生素C、乳酸亚铁、食品添加剂[阿斯巴甜含苯丙氨酸、L­苹果酸、苹果香精]

[功效成分及含量]每100 mL含：乳酸亚铁以铁计20～30 mg、维生素C 200～300 mg

[保健功能]改善营养性贫血

[保质期]24个月

[贮藏方法]密封，置遮光阴凉处

(1)按照如图所示操作进行实验。

观察到的现象：加入KSCN溶液，________；加入氯水后，_________________。说明口服液中Fe元素的价态为________，用离子方程式解释原因：_________________________。

(2)能否用NaOH溶液检验补铁剂中Fe元素的价态？为什么？

(3)根据使用说明可知，口服液配料中含有一定量的维生素C，原因是什么？

(4)口服液要求“密封，置遮光阴凉处”保存的原因是什么？

[落实新知能] 

1．铁及其化合物之间的转化关系

2．Fe3＋、Fe2＋的检验

(1)加碱法

(2)显色法

(3)注意事项

①Fe3＋呈棕黄色，Fe2＋呈浅绿色，但一般不用于离子的检验。

②Fe3＋与SCN－作用后的“溶液”显红色，但并不是沉淀。

③检验含Fe3＋的溶液中是否存在Fe2＋时，不能使用NaOH溶液。可加入酸性KMnO4溶液。若酸性KMnO4溶液褪色，则溶液中含有Fe2＋；若酸性KMnO4溶液不褪色，则溶液中不含Fe2＋。

[演练新学考]

1．可用KSCN溶液检验的离子为(　　)

A．Na＋　B．Ag＋

C．Fe2＋ D．Fe3＋

2．下列物质能将Fe3＋转化为Fe2＋的有(　　)

①新制氯水　　②铁　　③铜　　④稀硫酸

A．①②③ B．③④

C．②③ D．①②③④

3．将铁屑溶于过量的稀盐酸后，再加入下列物质，会有Fe3＋生成的是(　　)

A．硫酸 B．氯水

C．硫酸锌 D．氯化铜

4．某久置的FeCl2溶液呈黄色，某同学认为可能有部分Fe2＋被氧化成Fe3＋；验证溶液中是否存在Fe3＋的方法是________；

若想验证此溶液中仍存在大量Fe2＋的方法是______________________________________________________。

解析：若存在Fe3＋，则加入KSCN溶液显红色；证明存在    Fe2＋必须排除Fe3＋的干扰，可以利用Fe2＋的还原性。

答案：取少量溶液于试管中，滴加KSCN溶液，若溶液变红，则溶液中有Fe3＋取少量溶液于试管中，滴加KMnO4溶液，若溶液褪色，则溶液中有Fe2＋

Fe、Fe2＋、Fe3＋之间的相互转化及应用

[难度增一点]

[典例]　某酸性工业废液里含有FeCl2、CuCl2和FeCl3。为回收铜并得到纯净的FeCl3溶液，如图是综合利用的主要流程：

(1)物质A和F的名称：A_________；F_________。

(2)第①②操作的名称是________，实验室里进行该操作时需用到的玻璃仪器有_________________________。

(3)根据图示写出第①步有关的离子方程式和第③步的化学方程式。

①______________________、____________________、_________________________________。

③______________________________________。

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