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《水的净化》自然界的水PPT课件6

《水的净化》自然界的水PPT课件6

发布于:2020-05-25 12:40:03

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1.3MB

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37页

所属栏目:

九年级上册
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概述:纯水和天然水

1、纯水:是无色、无臭、清澈透明的液体。属于纯净物

2、天然水:自然界中的河水、湖水、井水、海水 等天然水里含有许多杂质,不溶性杂质使其呈浑浊,可溶性杂质则可能使其有气味或颜色。属于混合物

1、大雨过后的河水,浑浊不堪,如何把浑浊的河水变得澄清呢?

2、自然界中的水都是混合物,不能直接饮用。如何把它们变成直饮水呢?你知道哪些方法呢?

... ... ...

一、水的净化

1、自来水厂净水过程:

(1)步骤:取水-沉淀-过滤-吸附-消毒-配水

(2)净水方法:沉淀→过滤→吸附→消毒

【说明】消毒属于化学变化,其余属于物理变化。

2、净化方法:

(1)沉淀:

1)静置沉淀:

【原理】将水静置一段时间,使水中的一些不溶性固体杂质沉降下来,底部有沉淀,上面的水变得相对澄清。

2)吸附沉淀:(絮凝剂——明矾【KAl(SO4)2】)

【原理】利用明矾溶于水后生成的胶状物,对水中悬浮杂质的吸附,使杂质沉降来达到净水的目的。

(2)过滤:

1)过滤:是分离液体与不溶性固体物质的一种操作。

仪器:滤纸、烧杯、玻璃棒、漏斗、铁架台(带铁圈)

2)过滤的操作要点:

一贴:滤纸紧贴漏斗内壁

二低:滤纸边缘低于漏斗边缘

液面低于滤纸边缘

三靠:烧杯口紧靠玻璃棒

玻璃棒轻靠在三层滤纸上

漏斗下端要紧靠烧杯内壁

玻璃棒的作用:引流

... ... ...

问题1、过滤后,滤液仍然浑浊可能的原因有那些?

(1)滤纸破损;

(2)液面边缘高于滤纸边缘;

(3)仪器不干净等。

对仍浑浊的滤液应再过滤一次,直到澄清为止。

... ... ...

1.我们的饮用水是由河水净化所得,已知明矾能将水中的悬浮物凝聚而沉淀,氯气可杀菌。则家庭饮用水的正确净化过程是(      )

A.河水→过滤→加氯气→加明矾→沉淀→净水         

B.河水→加氯气→过滤→加明矾→沉淀→净水

C.河水→加明矾→加氯气→过滤→沉淀→净水       

D.河水→加明矾→沉淀→过滤→加氯气→净水

2、指出右图中的错误: 

⑴没有用玻璃棒引流。

⑵漏斗的下端没有紧靠烧杯内壁。

3、要除去水中的下列杂质应该采用什么方法: 

⑴ 水中的泥沙:过滤。

⑵ 水中的食盐:蒸馏。

⑶ 水中的酒精:蒸馏。

⑷ 水中的有色有味物质:活性炭吸附。

... ... ...

生活中的问题

1、有些地区的水很容易使水壶或盛水的器具结水垢,这是为什么?

2、用有些地区的水洗衣服,放很多肥皂,衣服仍洗不干净?

练习与应用

(1)明矾可用于净水,是因为明矾溶于水生成的胶状物可以____悬浮于水中的杂质,使之从水中____出来。

(2)易生水垢的水中含可溶性钙、镁化合物较多,叫做____水,这种水可以通过物理或化学方法转化成含可溶性钙、镁化合物较少的____水。

... ... ...

1、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是 (       )

A.  酒精和水     B.  二氧化锰和水

C.   食盐和白糖    D.  铁粉和铜粉

2、天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到软水的是(       )

A. 沉淀     B. 过滤     C. 吸附     D. 蒸馏

3、下列方法能区别硬水与软水的是(       )

A. 观察颜色     B. 加入明矾    

C. 溶解食盐     D. 加入肥皂水

4.(2010·邵阳中考)2010年4月14日07时49分,青海玉树发生了7.1级地震,震后当地生态环境受到极大破坏,水源受到一定程度污染。灾区人们日常生活用水必需经过一系列的净化处理才能使用。

(1)向水样中加入明矾,经溶解、静置、_______(填操作名称),除去不溶性杂质,然后加入活性炭,利用其______性除去异味,再杀菌消毒,得到生活用水。

(2)欲判断得到的生活用水是硬水还是软水,可加入_______进行检验,生活中常通过______的方法降低水的硬度。

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水的净化PPT课件
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