《水的组成》自然界的水PPT课件3

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古代对水的认识，金、木、水、火、土是构成万物的基本物质元素。水是其中之一，是分解不出新物质的。 

在很长的一段时间里，水曾被看作是一种元素。直到18世纪末，人们通过对水的生成和分解实验的研究，才最终认识了水的组成。

研究氢气的燃烧实验是人们认识水的组成的开始。我们先学习氢气。

一、氢气：

1.物理性质：无色、无味、难溶于水的气体，密度比空气小。

2.化学性质：可燃性(产生淡蓝色火焰)

文字表达式：氢气 + 氧气---- 水

3.验纯方法：因此点燃氢气前一定要检验氢气纯度。

管口朝下，用拇指堵住试管口移近酒精灯火焰，移开拇指点火。如听到很小的声音，则表示氢气已纯，如发出尖锐爆鸣声表明氢气不纯。

想一想：点燃混有空气的不纯氢气会怎样？

混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸。

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二、水的组成——电解水实验

1、实验现象：

（1）两电极上均有气泡产生；

（2）正、负极上产生的气体体积比为 1U2 ；

（3）正极产生的气体能使燃着的木条燃烧更旺，负极产生的气体能燃烧。

2、实验结论：

（1）水通电生成氢气和氧气；

（2）水是由氢元素和氧元素组成的。

3、注意事项：

(1)水中可加入少量硫酸钠或氢氧化钠以增强导电性；

(2)电解水所用电源是直流电；

(3)两电极产生气体：正氧负氢（正想父亲）

正一负二（ V正 : V负 = 1U2 = V氧 : V氢 ）

... ... ...

1、下列关于氢气在空气中燃烧的现 象叙述错误的是（     ）

A.产生淡蓝色火焰

B.放出大量的热

C.产物是水

D.在火焰上方罩一个小烧杯，烧杯内壁有小液滴出现

2、右图是电解水的简易装置。试回答：

（1）根据图判断：

A是_________气；B是_________气；

C是_________极；D是_________极。

（2）为了增强水的导电性应在水中加入_________。

（3）与负极相连试管内产生的气体能_________，产生_________色的火焰，证明是_________气。正负两极气体的体积比为：_________。

（4）该反应的文字表达为：__________________；属于_________反应。

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三、单质和化合物

1、化合物：由不同种元素组成的纯净物叫化合物。

举例：水（H2O）、二氧化碳(CO2)、高锰酸钾(KMnO4)

2、氧化物:由两种元素组成的化合物,其中一种元素是氧元素的叫做氧化物。

举例：H2O、 CO2 、CO

3、单质：由同种元素组成的纯净物叫单质。

举例：氢气（H2）、氮气（N2）、氧气（O2）

注意：只含一种元素的物质可能是单质，也可能为混合物，一定不是化合物。

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1.水是由氢元素和氧元素组成的

2.单质是由同种元素组成的纯净物

3.化合物是由不同种元素组成的纯净物

4.有两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的叫氧化物

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