发布于：2020-05-25 02:50:09
0
第一单元 走进化学世界
课题1 化学使世界变得更加绚丽多彩
一、什么是化学
化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的一门科学。
组成、结构：元素组成物质，分子、原子构成物质
1.区分“变化”和“性质”
描述“性质”时一般有“有、能、可以、会”等字眼，是结果的描述。
2.区分“物理”和“化学”
“性质”中“物理”一般是可见的状态
“变化”关键是“有无新物质产生”
... ... ...
课题3 走进化学实验室
一、实验室规则
1.“三不”原则：不摸、不闻、不尝
2.“最少量”原则：液体1~2mL，固体铺满试管底即可
3.药品处理：放入指定容器中
二、实验装置及操作
1.实验室制取气体装置的选择
（1）发生装置：反应物的状态和条件
固固加热，固液加热、固液不加热
（2）收集装置：生成物的性质
密度和空气相比如何（向上或向下排空气法）；不易溶于水，不与水反应（排水法）
... ... ...
第二单元 我们周围的空气
一、空气是由什么组成的
1.实验测定
（1）燃烧物质的选择：产物为固体或液体
（2）对装置的要求：气密性好
2.结论：空气是由多种气体组成的，N2占78%，O2占21%，稀有气体 0.94%，CO2 0.03%，其他 0.03%（体积比）
二、空气是一种宝贵的资源（用途）
1.O2：支持燃烧，供给呼吸
2.N2：制造硝酸和氮肥的重要原料；又由于化学性质不活泼，常用作保护气；利用液氮的低温作手术的冷冻麻醉剂，或超导材料的制冷剂。
3.稀有气体：化学性质极不活泼，所以也可以做保护气，焊接金属、充填灯泡；通电发光作电光源。
... ... ...
第四、五单元 物质构成及质量守恒定律
一、几种构成物质微观粒子
构成物质的微粒?
分子 保持物质化学性质的一种粒子。
原子 化学变化中的最小粒子。
离子 带电的原子或原子团。
分子的特点
分子在不停的运动。
分子之间有间隔。
分子的体积和质量很小。
对于分子的特点分别举例说明之。
... ... ...
六.质量守恒定律和化学方程式
1、质量守恒定律？
参加反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的的各物质的质量总和。这个规律就叫质量守恒定律。
注意：（1）概念中的“参加”和“生成”；
（2）质量守恒定律只能应用于化学变化，而不能用于物理变化。
自然界为什么会存在质量守恒定律？
化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变。
练习：某物质在氧气中燃烧后只生成CO2,则该物质的组成中一定含有（ ）元素，可能含有（ ）。
... ... ...
化学方程式
1.概念：用化学式来表示化学反应的式子。
2.书写化学方程式的原则：
a.以客观事实为基础；
b.满足质量守恒定律。
3.注意：化学方程式的条件中“△”、“点燃”和“高温”意义是不一样的，一定不能混用。
4.要会读化学方程式。
... ... ...
用化学方程式表示除去下列物质中少量杂质的过程（括号内为杂质）。
（1）CO（CO2） （2）CO2（CO）
（1）使混合气体通过足量NaOH溶液，可除去CO2。NaOH溶液与CO不反应。
CO2+2NaOH==Na2CO3+H2O
（2）将混合气体通过盛有足量灼热氧化铜的玻璃管，经充分反应后CO变成CO2而导出。CO2与氧化铜不反应。
CO+CuO===Cu+CO2
讨论：区别CO2和CO两种气体，你能采取多少种方法？
参考答案： （1）利用密度不同可以；
（2）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；
（3）二氧化碳能使紫色石蕊试液变红色；
（4）二氧化碳可以灭火，一氧化碳却可以燃烧；
（5）一氧化碳可使深红色的血液变成鲜红色。
... ... ...
第七单元：燃料及其利用
1.燃烧与灭火
燃烧的条件：
（1）可燃物；（2）氧气（或空气）；
（3）达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）
灭火原理：
（1）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离（釜底抽薪）；
（2）隔绝氧气（或空气）；
（3）将温度降低到可燃物的着火点以下。
... ... ...
《九年级化学上册总复习》PPT课件5 现有H、C、O、S、Cu五种元素，请选用其中的元素写出符台下列要求的物质各一个 (用化学式表示)： (1)用于制造电线电缆的是_______； (2)天然气的主..
《九年级化学上册总复习》PPT课件4 第一单元 走进化学的世界 回顾旧知识 1，化学变化的基本特征是？P7 2，有哪些典型的化学变化和物理变化例子？ 3，化学性质，物理性质分别包括哪些..
《九年级化学上册总复习》PPT课件2 一、选择题之第一组 1.燃放烟花炮竹不仅会对环境造成污染，也常常会造成人身伤害事故。禁止燃放鞭炮的图标是（ ） A B C D 2.医生常建议贫血患者服..
PPT标签：
九年级化学上册总复习PPT课件
当前位置：
