《衣服上的水跑到哪儿去了》PPT课件

蘸水写的这个“水”字会有什么样的变化呢？ 

湿衣服晾晒在太阳底下，一段时间后就干了！

衣服上的水跑那里去了呢？

实验器材：湿抹布、实验报告单 

实验步骤：

1把准备好的器材摆放在实验 桌上 。

2用湿抹布抹桌面。

3观察抹过的桌面上的水迹有什么变化？水跑到哪里去了？ 

4注意观察，做好记录。

实验器材：电吹风、湿盘子、实验报告单 

实验步骤：

1  把准备好的器材摆放在实验 桌上 

2  在盘子里装上少量水，用电吹风对着湿盘子吹风。

3  边吹边观察，盘子里的水有什么变化

4  注意观察，做好记录。

... ... ...

（1）、大家不要乱洒水，注意安全用电。

（2）、各个小组的组长带领组员，共同做实验，认真观察实验，与组员交流讨论，填写完成实验报告单。

（3）、实验完成后，各个小组的组长都要汇报实验报告单的结果。

蒸发的特点：

1、只在液体表面发生的气化现象。

2、在任何温度下发生。

... ... ...

1．夏天扇扇子感到凉爽，这是因为[    ]

A．扇来的风是凉的

B．扇来的风把身上的热吹掉了

C．扇来的风能加快汗液蒸发从而加快从人身上吸热

D．扇风能使空气温度降低

2．夏天游泳时，在水里不觉得冷，上了岸觉得冷，这是因为[    ]

A．水的温度高，空气的温度低

B．空气比水容易传导热量

C．人体表面的水分蒸发要吸收热量

D．以上都不对

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