《玩气球》PPT课件2

吹进气球中的气是从哪里来的？

空气在哪里？请你找找看？ 

用手把空气捉来吧！

用手捉不到空气,可是你怎么知道周围有空气呢？

你看见了空气了？

你闻到了空气的味道了？

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小组讨论：怎样“抓”住空气？

材料：塑料袋、空瓶子、直口玻璃杯、干燥的砖块、海绵或其他容易取得的东西。

分享与发现：各组依照自己的方法把找空气。

隐藏的空气

做做看——把干的海绵放进水中，会看到什么？

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实验：将一只气球放入塑料瓶中，将气球反套在瓶口上，扎紧，用力吹气球。有什么发现？

气球不能吹起来

因为瓶子里有空气

想办法将瓶中的气球吹大

用针在瓶上扎孔；用剪刀把瓶子剪开。

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实验四：将空杯子垂直压入水中，发生什么现象？

水没有进入杯子里

实验五：将纸团塞在杯底，再将杯子压入水中，发生什么现象？

纸团没有被水浸湿

通过今天的学习，你明白了什么？

空气存在于我们周围的每一个地方，它是一种没有颜色、没有气味、没有味道、透明的、会流动的、能占据空间的气体。

《玩气球》PPT课件 你能抓住空气？ 空气在哪里？请你找找看？ 用手把空气捉来吧！ 用手捉不到空气可是你怎么知道周围有空气呢？ 你看见了空气吗？ 小组讨论：怎样把空气装起来？ 材料..