《我们的生长发育》我们居住的星球PPT课件

测量自己的身高、坐高等项目

测量身高时要站直，眼睛平视前方，不要踮起脚尖。

测量坐高时，身子正坐，腰板挺直，眼睛平视前方。

测量头围应该测量额头的周围。

一年前，我们曾经对自己身体的生长发育进行过预测。现在先对自己的身高、体重等项目进行测量，再看看自己的预测是否准确。

整理测得的数据，制作一张身体生长记录卡。

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青春期体格生长：　

第二生长高峰

身高、体重增长迅速，性别差异

其它变化  

内脏器官增长，成人脸型

体型变化  

女孩  臀部、髂骨下脂肪堆积

男孩  肩宽、下肢长、肌肉发育

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生长发育一般规律　

由低级到高级

由简单到复杂

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我们的身高、体重都是在一年年的增加。

在我们9～13岁这一阶段，身体的发育最为迅速，身高、体重增长很快。

在9岁之前，男同学的各项指标都超过女生。

10～12岁女同学的发育速度超过男生。13岁之后男同学的发育速度又反超女生。

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我们把人、其他动物或植物所拥有的与各自父母一代相似的现象，成为遗传。

同种生物的不同个体在形态和生理特征上存在差异的现象，叫做变异。

生物的很多特征是遗传的，遗传和变异是生物的特性。 

今天这节课你有哪些收获？

《我们的生长发育》我们居住的星球PPT课件3 说一说我们的生长情况有什么变化： 同学们从三年级到六年级每年的身高、体重等方面都在发生变化，而且发生的变化数据每年都不一定相同。 ..

《我们的生长发育》我们居住的星球PPT课件2 测量自己的身高、坐高等项目 测量身高时要站直，眼睛平视前方，不要踮起脚尖。 测量坐高时，身子正坐，腰板挺直，眼睛平视前方。 测量头围..