发布于:2020-05-24 23:07:14
0青岛版三年级下册科学,土壤里有什么PPT课件
第一部分内容:课堂实验
实验步骤:
1、把小土块放入水中,你看到了什么现象?说明土壤里有什么?
2、将土块搅动后静置一段时间,在等待过程中把部分土壤放在培养皿上垫上石棉网用酒精灯灼烧,能闻到什么气味?说明土壤里有什么?
3、 观察静置后的水杯中的情况,水里有什么?
注意事项:
1、土块要轻放。
2、搅拌要彻底。
3、静置时间要长。观察时,杯子也应保持静置不动的状态。
4、始终要仔细观察,记录下每一步骤看到的现象。阅读此资料后开始动手操作。
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土壤里有什么PPT,第二部分内容:寻找土壤中的生命
植物的根穿过土壤并占有适当的位置
土壤中能发现许多不同种类的昆虫
穴居动物,如老鼠在土壤中筑窝
蚂蚁是在土壤中穴居的昆虫
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土壤里有什么PPT,第三部分内容:问题讨论
讨论:土壤中腐殖质的来源和作用?
来源:植物的根、茎、叶及生物的排泄物和死亡的生物体。
作用:为土壤动物提供食物,为植物提供养分,增强土壤肥力。
土壤中的非生命物质的作用:
空气:植物根呼吸氧气的来源
水:植物生长必要的条件
腐殖质:为土壤动物提供食物,为植物提供养分,增强土壤肥力。
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土壤里有什么PPT,第四部分内容:结论
1、(风化作用)和(生物的作用)会使岩石最终变成土壤。
2、土壤是(沙)、(小石子)、(黏土)、(腐殖质)、(水)和(空气)等物质的混合物。
3、腐殖质是(动植物腐烂时)产生的黑色物质。
4、土壤分层实验中,最底层是(沙砾),中间是(沙和粉沙),最上层是(颗粒最小的黏土),浮在水面上的是一些(植物残体)。
5、土壤是地球上最有价值的资源。每立方米的土壤中,生活着几十亿个生物体。土壤为他们提供了(食物和生存空间),也为人类提供了(衣食住行的材料来源)。而所有生活在土壤中的生物的残体和排泄物都能使土壤的(腐殖质)更丰富。(动物和植物的根)能松动土壤,为空气和水营造空间。
6、土壤从上到下可分为(枯枝落叶层、有腐殖质的表土层、亚图层、岩石碎屑层)
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土壤里有什么PPT,第五部分内容:课后练习
1、土壤是由________、________、________、________、________和________等物质组成的混合物。
2、根据颗粒大小可以把土壤的微粒分类,从大到小分别是________、________、________和________。
3、把土壤放入水中,发现有气泡冒出,说明土壤中有________。土壤中还含有植物生长所需要的________和________。
1、把土壤拿来烧会闻到一股焦臭味,这是因为土壤中有( )。
A、水分 B、黏土 C、腐殖质
2、最大的土壤颗粒是( )。
A、沙砾 B、沙 C、粉沙
3、因为土壤中有( ),所以很多小动物能生活在土壤里。
A、沙 B、黏土 C、空气
4、土壤中蚯蚓的主要作用是( )。
A、给植物提供盐分
B、使植物的根更容易伸展使空气和水更容易进入土壤
C、分解动物、植物残留体
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1、土壤是由水、空气、沙、黏土腐殖质等混合成的。( )
2、不同的地方,土壤的颜色是不同的。( )
3、腐殖质多的土壤,小动物也会比较少。( )
4、每立方米的土壤中,生活着几十亿个生物体。( )
5、土壤中最小的颗粒是黏土。( )
6、土壤在水中搅拌后沉淀可以按颗粒大小分成几层。( )
7、土壤中的腐殖质和盐分,是植物生长所需营养元素。( )
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