《相貌各异的我们》生物的多样性PPT课件3

如果让我们在班级中找出某一位同学，我们会毫不费力地做到这件事。我们想过这是为什么吗？

观察我们的不同

小组内观察我们的相貌有什么相同和不同？

比较每个人的同一相貌特征，我们有什么发现？

通过观察比较我们会发现就某一相貌特征而言，人与人可能相同也可能不同，比如某两个人都是双眼皮，而另一个人是单眼皮。

... ... ...

我们的相貌是唯一的吗

我们的哪些相貌特征相同，哪些不同？如果将两种相貌特征组合起来，会有多少种相貌不同的人呢？

达尔文曾经说过，在这个世界上没有两片完全相同的叶子。

你认同这种说法吗? 你愿意到生活中去验证一下吗?

遗传基因  是指携带有父母生理特征信息的遗传物质。我们的相貌受遗传基因的影响 。

营养素包括蛋白质，脂肪，碳水化合物，无机盐，纤维素，维生素和水几大类。这些营养素的作用可大呢，能构成机体组织，使人长高增重，提供机体活动所需要的热量，调节机体各系统的生理活动。 

生活方式是指人的饮食起居的习惯性方式，从饮食口味的浓淡，摄取食物的快慢文野，行为举止的习惯性，到作息方式的规律与否等等。久而久之，便使人形成了某种较为稳定的习惯和态度。 

《相貌各异的我们》生物的多样性PPT教学课件 第一部分内容：导入新课 猜猜老师描述的这是班级中哪位同学？为什么会毫不费力猜测到？你们想不想知道其中的奥妙？ ... ... ... 相貌各异..

《相貌各异的我们》生物的多样性PPT下载 第一部分内容：学习新课 观察我们的不同 提示：小组内观察相貌的相同点和不同点。选择1~2种相貌特征仔细观察，将每个人的样子画下来。 通过观..

《相貌各异的我们》生物的多样性PPT 第一部分内容：观察我们的不同 小组内观察我们的相貌有什么相同和不同？ 选择1-2种相貌特征仔细观察，将每个人的样子画下来。 比较每个人的同一相..