发布于:2020-05-24 22:23:02
0《西欧经济和社会的发展》PPT课件
第一部分内容:情境导入:
公元476年西罗马帝国灭亡,西欧进入中世纪,形成了严格的等级制度和封建庄园经济。但到了中世纪晚期,封建庄园经济走向了衰落,欧洲社会进入一个转型期,原来的封君封臣制度和庄园制度都发生了和大的变化。这些变化表现在哪些方面?对欧洲以后的发展有什么影响呢?
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西欧经济和社会的发展PPT,第二部分内容:探究
探究一、新的生产和经营方式的出现
1、西欧庄园经济的变化
(1)首先是耕地面积的不断扩大;
11世纪后,欧洲农村各地纷纷开展垦殖运动,大量的林地、荒地、沼泽被开发,土地面积逐渐扩大,有的垦殖是领主组织,多数是农民自发开垦,垦殖者成为这些地区的新主人,他们按照自己的方式进行耕种,同时仿效自治城市,成为具有独立司法和行政自治权的地区
(2)其次是自由劳动力的增加:
自由劳动力的增加源于农奴和领主关系的变化
讨论:11世纪以后,农奴和领主之间的关系发生了怎样的变化?
农奴可以用货币购买劳役豁免权,不再为领主提供劳役,以此获得自己劳动力的自由支配;
通过缴纳迁徙税获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会。农奴对领主的人身依附关系越来越弱,农奴的人身自由大大增强。
2、租地农场的出现
(1)原因
①是庄园制度下的小块土地越来越不适应新的生产经营活动,
②一些领主不善经营,
③土地集中成为一种趋势。
(2)、租地农场的形成:
①在一些地方,领主通过转让、联姻、继承、买卖等方式,将土地集中在一起并进行出租。领主依靠土地租金生活,不再参与生产管理。
②一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来,建立租地农庄。
③采用新的生产方式进行经营,雇佣少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场。
3、手工工场的变化
(1)中世纪晚期,手工业的发展有什么变化(特征)?
一方面手工业者逐渐脱离农业,另一方面他们不再仅仅为自己生活而生产,更多是为了适应市场而劳动。手工业者开办作坊,家人,帮工和学徒一起生产,规模比较小。
(2)为了缴纳封建赋税,农民在家里用自己的生产工具为商人从事手工生产。这反映出当时农村手工工场呈现一种什么状态?后来又有什么变化?
集中的手工工场
商人不仅向工人提供原料,而且还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成彻底的雇佣关系。由于生产工具统一配备,因而工人常常需要在同一个地点集中劳动,于是就形成了集中的手工工场。雇工分工合作,进一步提高了劳动生产率。
4、新的生产和经营方式的出现的意义
土地关系的变化和手工业的发展,推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。
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探究二 、富裕农民和市民阶级—社会结构的变化
1 农村社会结构的变化
有的富裕农民原先是某庄园的庄头,负责替领主管理庄园生产和其他事务。他们有较强的管理能力,有丰富的农业生产经验。由于农业发展、货币地租取代劳役地租,农民向领主缴纳货币的现象越来越普遍。 农民的生产积极性提高,在财富普遍积累的基础上,一批富裕农民脱颖而出。他们是土地市场的重要参与者,在法兰西,他们占有的土地达到总面积的1/5,有的地区甚至达到1/3。
材料反映了农村什么的变化?
反映了农村社会结构的变化。这些富裕的农民、骑士、乡绅成为农村中富有生气的阶级力量,也是现代农业的最早发起人。
2、市民阶级的出现
材料一 在城市中,手工业者和商人享有新的契约关系赋予的权利。
材料二 13、14世纪,英、法等国的市民阶层作为第三等级,出席国王召集的会议,不断提出自己的政治主张。
(1)材料一中,手工业者和商人有了一个新的身份叫什么?他们的法律地位受到什么的保护?
受到王室、教会的特许状和城市法的保护
(2)材料二反映了什么问题?
反映了市民阶层政治地位的提高、政治权利的扩大
市民阶级的政治、经济地位的提高有什么作用?
伴随着市民阶级在政治、经济生活方面地位的提高,一种新的世俗生活观念逐渐形成,这为以后出现的文艺复兴和宗教改革运动奠定了基础。
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西欧经济和社会的发展PPT,第三部分内容:课堂练习
1、11世纪以后,欧洲农村发生了一些新的变化,表现在( )
①各地纷纷开展了垦殖运动
②垦殖者成为新开垦地区的新主人
③庄园逐渐衰落
④土地集中成为一种趋势
A. ① ② ③
B. ① ② ④
C. ① ③ ④
D. ① ② ③ ④
2、下列关于中世纪晚期手工业经营特点说法错误的是( )
A.手工业者逐渐脱离农业
B.手工业者更多是为适应市场而劳动
C.手工业者开设的作坊规模比较大
D.手工工场逐渐由分散走向集中
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《西欧经济和社会的发展》PPT下载 第一部分内容:学习目标: 1、了解中世纪晚期,农村垦殖运动的发展,分析欧洲庄园逐渐衰落和瓦解的原因。 2、能够概括租地农场的特点以及新的手工业..
《西欧经济和社会的发展》PPT 第一部分内容:学习目标 1.了解中世纪晚期农村土地关系的变化过程以及租地农场是如何建立的;了解手工业发展变化以及手工工场的形成过程; 2.理解土地关..
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