《七年级下册思想品德总复习》PPT课件2

做自尊自信的人

自尊的表现

越来越注重容貌的修饰、举止的文雅以及行为的后果，为的是塑造良好的形象，赢得别人对自己的肯定。

为什么要尊重他人？

1、尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要

2、要赢得他人尊重首先要尊重他人

3、尊重可以使人理智，可以使人悔过，可以唤醒人的良知，产生无法估量的正面效应。

怎样做才能维护自尊？

1、自尊的人最看重自己的品格。

2、自尊者豁达

尊重他人要做到什么？

1、最基本表现：对人有礼貌，尊重他人劳动，尊重他人人格

2、真正尊重他人首先要善于欣赏、接纳他人其次不做有损他人人格的事情

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做自立自强的人

为什么自信是成功的基石？

1、自负与自卑都是以我为中心，以我为中心的心态会使他远离成功

2、自信者有乐观、好奇、专注的良好心理品质，有目标，注重行动，体验过程；所以自信有助成功，是成功的基石

怎样树立自信心？（方法/建议/怎样唱响自信之歌？）

1、看到自己的进步和长处，这是自信的基础。

2、增强信心和实力，实力是撑起信心的最重要支柱

3、把个人命运与祖国发展结合在一起，做自信的中国人。

怎样做自尊自信的中国人？

做一个有强烈民族自信心的人，在国际交往中自觉地展示中国人的气度和风采，不卑不亢，落落大方，绝不做有损国格的事情。

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做意志坚强的人

不自立/依赖的危害（后果）是什么？

⑴会使人丧失独立生活的能力和精神，会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷。

⑵只想不劳而获，贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪。

为什么需要自立？（必要性/重要性/好处/意义）

①我们终究要离开家庭和学校，走进社会，经风雨、见世面。

②自立的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是心理和道德品质的锻炼过程，在锻炼的过程中，成为对自己负责、对他人负责、对社会负责的能够自立自强的人。

③如果不能自觉的锻炼自立能力，培养自立知识和精神，就难以在未来的社会中立足。

怎样培养自立能力？（怎样才能告别依赖）

①认清自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖，主动告别依赖。

②学会自立和自主，做到自己的事情自己负责，遇事有主见。

③多实践，多锻炼；立足于当前的生活、学习中的问题，从小事做起同时大胆地投身社会实践

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做执法守法用法的人

什么是法律？（法律三个显著特征）（定义/含义）

⑴由国家制定或认可。

⑵靠国家强制力保证实施，具有强制性。

⑶对全体社会成员具有普遍约束力。

社会生活中调节行为的规则有：

①道德②纪律、规章③法律。

三者区别和特点：道德是依靠舆论、习惯和信念的力量，力求在人们心中定出准则；纪律、规章是按本单位本团体的需要，定出在局部适用的准则；法律是社会行为规范。

为什么我们的生活中一定要有法律？（法律的作用）

⑴规范作用。（突出地表现为规定人们可以做什么，必须做什么，应该做什么，不应该做什么。）法律为人的行为提供一个模式、标准或方向；它还是评价人们的行为是否合法有效的准绳。

⑵保护作用。法律是我们生活的“卫士”是国家生活的保障；法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。

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什么是犯罪？（犯罪的三个基本特征）

具有严重社会危害性的行为。严重危害性，是犯罪的最本质特征。

一种触犯刑法的行为。刑事违法性，是犯罪的法律标志。

应当受到刑罚处罚的行为。刑罚当罚性，是犯罪的严重危害性及刑事违法的必然后果。

刑罚及分类

①刑罚：又叫刑事处罚、刑事处分，是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法

②我国刑罚的种类分为：分为主刑和附加刑。

主刑，包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种。

附加刑，包括罚金、剥夺政治权利、没收财产三种。

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《未成年人保护法》为保护我们做出了哪些规定？（四道防线）

①家庭保护，要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护的职责，尊重未成年人受教育的权利。

②学校保护，要求学校等教育机构依照法律的规定，对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护；涉及未成年人的教育和发展、人身权利的维护、生命安全的保障等方面。

③社会保护，要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境；包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神的保护等方面。

④司法保护，要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。   

为什么（国家/法律）要对未成年人进行特殊保护？（必要性）

①未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。

②未成年人的生理、心理都不成熟，没有经济实力，缺乏自我保护能力。

③家庭、学校、社会还存在着不利于未成年人健康成长的因素。

怎样同违法犯罪做斗争？（方法/手段）

违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。我们与其斗争时，既要勇敢，又要机智。尽量减少不必要的伤亡，力求在保护自己的前提下，巧妙地将不法分子抓获。行之有效的好方法：设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110”报警电话。

《七年级下册思想品德总复习》PPT课件3 一，单选 1、升入中学后，随着生理的发育和心理的发展，我们越来越注重容貌上的修饰、举止的文雅以及自己言行的后果，为的是塑造更好的形象，..

《七年级下册思想品德总复习》PPT课件 第一单元 做自尊自信的人（第1、2课） 1、自尊的含义：即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允 许别人歧视、侮辱。 2、尊重他人的最基本的表..