《来自社会的爱》在爱的阳光下PPT课件

小记者在行动

每天生活在这样的环境中，也许我们已经习以为常了。你知道他们的辛苦和付出吗？比如我们最熟悉的老师，今天我们教师李就有许多老师，请大家现场采访一下在座的老师，听听他们的心里话，说说你的感受。

设计一两个问题，然后出发吧。

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说一说：社会为我们做了些什么？

在日常生活中，说说自己从哪里感受到来自社会的爱。

在我们的学校和家庭周围看看：

为了给我们营造一个好的学习环境和生活环境，社会为我们做了那些事？ 

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任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的室内抽烟。——《中华人民共和国未成年人保护法》

博物馆、纪念馆、科技馆、文化馆、影剧院、体育场（馆）、动物园、公园等场所，应当对中小学生优惠开放。 ——《中华人民共和国未成年人保护法》

凡满6周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。父母或者其他监护人必须使适龄的子女或者被监护人按时入学。 ——《中华人民共和国义务教育法》

父母与子女之间的关系，不因父母离婚而消除。离婚后，子女无论由父或母直接抚养，仍是父母双方的子女。父母对子女仍有抚养和教育的权利和义务。——《中华人民共和国婚姻法》

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《来自社会的爱》在爱的阳光下PPT课件3 学习目标： 1、感受到学校各类工作人员对自己的爱。 2、知道社会各界对少年儿童的关心和爱护。 3、懂得自己应该怎样尊敬关爱我们的人。 为了保..

《来自社会的爱》在爱的阳光下PPT课件2 我们应该怎么做？ 理解爱 表达爱 回报爱 说一说：社会为我们做了些什么？ 议一议 在日常生活中，说说自己从哪里感受到来自社会的爱。 在我们的..