《社会呼唤诚信》让诚信伴随着我PPT课件

独学目标：

1、认真阅读第14、15页内容。

2、找出社会生活中的信用有哪些方式，并用“ ○ ” 圈起来。

3、找出这些方式的作用，并用“______”勾画出来。

... ... ...

1、对学：两个同学交流。（检查自学目标 的完成情况）

2、群学：组内同学交流。

①人们为什么要签订协议、合同和作出承诺，它们在社会生活中起什么作用呢？

②得到承诺和没得到承诺的感觉有什么不同？

③承诺兑现和承诺不兑现的感觉又有什么不同？

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1、小展示：（老师巡回检查指导。）

①展示自己收集的信誉卡、保修卡、合同等，大家讲讲其中的故事。

②说说商家按承诺上门服务，自己买到放心商品的喜悦和商家不讲信誉的烦恼。

③有什么疑惑在组内提出并解决。 

2、大展示：

①将组内合作探究的情况在班内展示交流，完成学习目标。

②有什么疑惑在班内提出并解决。

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学 习 目 标

1、社会生活中的承诺有哪些方式？

2、人们为什么要签订协议、合同和作出承诺，它们在社会生活中起什么作用呢？    

3、得到承诺和没有得到承诺的感觉有什么不同？

整理、测评

1、整理自己的笔记。

2、完成第14、15页聪聪小朋友提出的问题。

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