《校园铃声》我上学了PPT课件

活动一  我会听

校园的铃声表示什么意思？ 

（1）你听到了什么？看到了什么？ 

（2）铃声告诉我们什么？ 

（3）听到这样的铃声，你们是怎么做的？我们来演一演吧。 

（4）说说为什么要这样做？ 

... ... ...

活动二  我会做

1．老师讲课时，应该怎么做？ 

2．老师提问时，应该怎么做？ 

老师提出问题时，你们是怎么做的呢？ 

3．同学发言时，应该怎么做？ 

在同学回答问题的时候，其他同学该干什么呢？ 

... ... ...

同学们，你们课间最喜欢干什么呀？你们会玩哪些游戏呢？ 

大家都有自己喜欢的游戏，一起玩的时候怎样才会玩得很开心呢？ 

每组同学（或者和喜欢的伙伴）选择一个游戏，大家商量这个游戏该遵守哪些规则，然后根据大家制定的规则来进行游戏。听到老师的口令后回教室。 

我们在玩游戏时不能光顾着自己，要和小伙伴和睦相处，还要遵守游戏规则，注意安全。这样我们就能拥有快乐的课间十分钟。

《校园铃声》我上学了PPT课件3 上 课 了 上课铃声响，赶快进课堂； 书本摆整齐，专心把课上。 眼睛仔细看，耳朵注意听； 脑子认真想，发言声音亮。 ... ... ... 聪明的孩子，上课时能..

《校园铃声》我上学了PPT课件2 上课铃响后，应该怎样做呢？ 从刚才的铃声中你们想到什么呢？开动小脑袋，仔细想想呢！ 跟着老师，一起学习小儿歌 上课铃声响，赶快进课堂， 书本摆整..