《比例尺》比例PPT课件4

1千米 =（       ）米   1分米 =（       ）厘米

1米 =（       ）分米   1厘米 =（       ）毫米

30米 =（     ）厘米   300厘米 =（    ）分米

15千米 =（  ）厘米   40毫米=（    ）厘米

展示你的能力： 

1、请你画一条5厘米的线段。

2、请你画一条1分米的线段。

3、请你再画一条10米长的线段。想：你是用多少厘米代表10米？

... ... ...

（1）比例尺与一般的尺不同，它是一个比，不应带有计量单位．

（2）求比例尺时，前、后项的单位长度一定要化成同级单位．

（3）比例尺的前项，一般应化简成“1”．

把一块长20米，宽10米的长方形地画在图纸上，长画了5厘米,宽画了2.5厘米。

1．图上长与实际长的比是1∶400 （  ）。

2．图上宽与实际宽的比是1∶400（ ）。

3．图上面积与实际面积的比是1∶160000（   ）。

4．实际长与图上长的比是400∶1（   ）。

... ... ...

1.什么叫比例尺？

2.说一说

（1）比例尺1 ∶ 800表示什么？

（2）比例尺1 ∶ 3000000表示什么？

（3）比例尺4500 ∶ 1表示什么？

在比例尺是1 ∶ 300000的地图上，量得甲、乙两地的距离是12厘米，如果改用1 ∶ 500000的比例尺，甲、乙两地的距离应画多少厘米？

在一幅中国地图上如何求出两地之间的陆路实际距离？

《认识比例尺》比例尺PPT课件 教学目标 1、结合具体事例，经历按1：1画图以及按一定比例缩小画图的过程。 2、理解比例尺的含义，能按比例尺画出简单的示意图。 3、积极参与操作活动，..

《线段比例尺》比例尺PPT课件 教学目标 1、结合具体实例，经历认识线段比例尺以及确定物体方向和位置的过程。 2、能根据图上线段的长度和线段比例尺求实际距离，能确定物体的位置和方..

《比例尺的应用》比例尺PPT课件3 教学目标 1、经历观察动物园景点分布示意图、设计游览路线的过程。 2、能根据示意图和比例尺解决生活中的实际问题，能说明设计路线的合理性。 3、在..