《圆锥的侧面积和全面积》圆PPT课件

知识与能力

会计算弧长及扇形的面积.

会计算圆锥的侧面积和全面积，并能用这些知识解决相关问题.

知道圆锥的侧面积和扇形面积之间的关系.

过程与方法

通过作图、识图、阅读图形探索弧长、扇形及其组合图形面积的计算方法和解题规律.

在探究弧长公式和扇形面积公式的过程中，体会“从特殊到一般”的数学思想方法.

情感态度与价值观

在合作交流中体验成功的快乐。

过本节知识的学习,注重从“特殊到一般”的数学思用弧长表示扇形面积呢？ 　 

想方法的渗透和应用,培养学生归纳、推理的能力.

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某传送带的一个转动轮的半径为10cm。

（1）转动轮转一周，传送带上的物品A被传送多少厘米？

（2）转动轮转1°，传送带上的物品A被传送多少厘米？

（3）转动轮转n°，传送带上的物品A被传送多少厘米？

（1）弧长公式涉及三个量， 弧长、圆心角的度数、 弧所在的半径，知道其中两个量，就可以求第三个量。

（2）当问题涉及多个未知量时，可考虑用列方程组来求解

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在一块空旷的草地上有一根柱子，柱子上拴着一条长3m的绳子，绳子的另一端拴着一只狗。

（1）这只狗的最大活动区域有多大？

（2）如果这只狗只能绕柱子转过n°角，那么它的最大活动区域有多大？

《圆锥的侧面积和全面积》圆PPT课件2 圆锥是由一个底面和一个侧面围成的它的底面是一个圆，侧面是一个曲面. 1.圆锥的高h 连结顶点与底面圆心的线段. 2.圆锥的母线l 把连结圆锥顶点和..