《绝对值》有理数及其运算PPT课件3

在数轴上，一个数所对应的点与原点的距离叫做这个数的绝对值。

一个数a的绝对值记作：│a│

例如：大象在数轴上+5点，距离原点5个单位长度，即 +5的绝对值等于5，记作 │+5│＝5

那么，两只小狗呢?│+3│=3， │-3│=3

... ... ...

(1)在数轴上表示下列各数，并比较它们的大小；

- 1.5 ，     - 3 ，     - 1 ，   - 5 ;

(2)求出（1）中各数的绝对值，并比较它们的大小；

(3)你发现了什么？

随堂练习：

1.一个数的绝对值是它本身,那么这个数一定是__________________。                         

2.绝对值小于3的整数有___个,分别是 ________________.

3.如果一个数的绝对值等于 4，那么这个数等于__________.

4.用>、<、=号填空

│-5│> 0  , │+3│> 0, 

│+8│=│-8│, │-5│<│-8│.

... ... ...

这节课你学到了什么？

绝对值 ：在数轴上，一个数所对应的点与原点的距离叫做该数的绝对值.

正数的绝对值是它本身;

负数的绝对值是它的相反数;

0 的绝对值是 0.

会利用绝对值比较两个负数的大小：两个负数，绝对值大的反而小.

《绝对值与相反数》PPT课件2 小试牛刀：说出下列各式的意义并化简： (1)ㄧ2.3ㄧ=______ ㄧ7/4ㄧ=______ ㄧ6ㄧ=______ (2)ㄧ-5ㄧ=______ ㄧ-10.5ㄧ=______ ㄧ-7/4ㄧ=______ -5相反数..

《绝对值与相反数》PPT课件 绝对值几何意义 在数轴上，表示一个数的点到原点的距离叫做这个数的绝对值。 师生合作 考考你测试一下你的能力 下列各组数有哪些相同点和不同点，请说说你..

《相反数与绝对值》PPT课件2 学习目标： 借助数轴，了解相反数的意义。 会求一个数的相反数。 学习重点、难点： 重点：绝对值的概念 难点：利用绝对值比较两个负数的大小 温故而知新 ..