发布于:2020-05-25 01:06:54
0用绳子测量水井的深度.如果将绳子折成三等份,一份绳长比井深多5尺;如果将绳子折成四等份,一份绳长比井深多1尺.绳长、井深各是多少尺?
若将绳三折测之,绳多五尺;
若将绳四折测之,绳多一尺.
绳长、井深各几何?
(1)“将绳三折测之,绳多五尺”,什么意思?
(2)“若将绳四折测之,绳多一尺”,又是什么意思?
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列二元一次方程组解应用题的步骤是什么?
(1)审题;
(2)设两个未知数,找两个等量关系;
(3)根据等量关系列方程,联立方程组;
(4)解方程组;
(5)检验并作答.
1.设甲数为x,乙数为y,则“甲数的二倍与乙数的一半的和是15”,列出方程为____________.
2.小刚有5角硬币和1元硬币各若干枚,币值共有六元五角,设5角有x枚,1元有y枚,列出方程为_____________.
1. 某车间有工人54人,每人平均每天加工 轴杆15个或轴承24个,一个轴杆与两个轴承配成一套.若分配x个工人加工轴杆,y个工人加工轴承,正好使每天加工的产品成套,则可列方程组为( ).
(A)x+y=54, 15x=24y (B)x+y=54, 2×15x=24y
(C)x+y=54, 15x=2×24y (D)15x+24y=54, 15x=24y
有一群鸽子,其中一部分在树上欢歌,另一部分在地上觅食.树上的一只鸽子对地上觅食的鸽子说:“若从你们中飞上来一只,则树下的鸽子是整个鸽群的三分之一;若从树上飞下去一只,则树上、树下鸽子就一样多了.”你知道树上、树下各有多少只鸽子吗?
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《应用二元一次方程组鸡兔同笼》二元一次方程组PPT课件2 鸡兔同笼是一类有名的中国古算题,最早见于《孙子算经》下卷第31题雉兔同笼,流传广泛,许许多多数学应用题都可以转化成这类..
《应用二元一次方程组鸡兔同笼》二元一次方程组PPT课件 教学目标 经历和体验列方程组解决实际问题的过程,进一步体会方程(组)是刻画现实世界的有效数学模型,培养学生的数学应用能..
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